ต้องขอบคุณ website ชื่อ Vichakarn.com เป็นอย่างสูง ที่มีคุณูปการกับการศึกษาไทย เด็กไทย ครูไทยได้ประโยชน์ไปตาม ๆ กับครับ
สิ่งที่อยากให้ทำ คือฝึกเยอะ ๆ สำหรับคนที่กำลังจะสอบ แนะนำให้ save ไว้ จะดีที่สุดครับ เกิดวันไหนโดนลบไป หรือ lลิ้งก์เกิดเสีย ก็จะเสียโอกาส หายากซะด้วยครับ
ต.ค.2541
มี.ค.2542
ต.ค.2542
มี.ค.2543
ต.ค.2543
มี.ค.2544
ต.ค.2544
มี.ค.2545
ต.ค.2545
มี.ค.2546
ต.ค.2546
มี.ค.2547
ต.ค.2547
มี.ค.2548
2553/05/29
Thai sweets (Khanom Thai)
SYMBOLIC MEANINGS
Thai sweets are made from refined recipes that have been inherited from generation to generation, which take time and neat and skillful preparation. They not only symbolise sweetness, but also represent eating culture, preciousness and patience. Many "Khanom Thai" include the word "thong", which literally means gold in Thai, indeed some are even decorated with gold leaf to signify prosperity and high esteem. Therefore they are often reserved for special occasions, such as a wedding ceremony, and as a gift of blessing. Here are some examples of meaningful Thai desserts.
Khanom Chan represents progressive life and advance in career
Ja Mongkut represents triumph and superiority
Sanae Jan represents the moonlight's allure
Khanom Tuay Foo represents prosperity
Khanom Taan represents sweetness and smoothness
Look Chub represents adorability
Khao Niew Kaew represents pure integrity
Woon Noppakao represents wealth
Med Kanoon represents support & help
Dok Lamduan and Benjamas represent long-lasting friendship and thoughtfulness
Foi Thong means golden threads
Thong Chompunut means pure gold
Thong Ek means uniqueness
Thong Muan means family
Thong Noppakhun means purity
Thong Yip means all actions and steps will be golden (successful)
Thong Yord means all investments will be golden (successful)
Thai sweets are made from refined recipes that have been inherited from generation to generation, which take time and neat and skillful preparation. They not only symbolise sweetness, but also represent eating culture, preciousness and patience. Many "Khanom Thai" include the word "thong", which literally means gold in Thai, indeed some are even decorated with gold leaf to signify prosperity and high esteem. Therefore they are often reserved for special occasions, such as a wedding ceremony, and as a gift of blessing. Here are some examples of meaningful Thai desserts.
Khanom Chan represents progressive life and advance in career
Ja Mongkut represents triumph and superiority
Sanae Jan represents the moonlight's allure
Khanom Tuay Foo represents prosperity
Khanom Taan represents sweetness and smoothness
Look Chub represents adorability
Khao Niew Kaew represents pure integrity
Woon Noppakao represents wealth
Med Kanoon represents support & help
Dok Lamduan and Benjamas represent long-lasting friendship and thoughtfulness
Foi Thong means golden threads
Thong Chompunut means pure gold
Thong Ek means uniqueness
Thong Muan means family
Thong Noppakhun means purity
Thong Yip means all actions and steps will be golden (successful)
Thong Yord means all investments will be golden (successful)
Types of Nouns ( ปะเภทคำนาม )
Nouns ( คำนาม )
Types ( ชนิดของคำนาม )
คำนาม ( Nouns ) หมายถึงคำที่ใช้เรียกคน สัตว์ สิ่งต่างๆ สถานที่ คุณสมบัติ สภาพ อาการ การกระทำ ความคิด ความรู้สึก ทั้งที่มีรูปร่างให้มองเห็น และไม่มีรูปร่าง การแบ่งคำนามสามารถจำแนกได้หลายแบบแล้วแต่ตำรา เท่าที่รวบรวมนำเสนอในที่นี้มี 4 แบบ คือ
แบบที่ 1 แบ่งคำนามเป็น 2 ประเภท
แบบที่ 2 แบ่งคำนามเป็น 3 ประเภท
แบบที่ 3 แบ่งคำนามเป็น 4 ประเภท
แบบที่ 4 แบ่งคำนามเป็น 7 ประเภท
ซึ่ง ใน 7 ประเภทนี้ 3 ประเภทสุดท้ายได้แก่ material nouns, concrete nouns และ mass nouns อาจจัดอยู่ในกลุ่ม common nouns ได้ดังนี้
2 ประเภท 3 ประเภท 4 ประเภท 7 ประเภท
Common Nouns
Proper Nouns
Common Nouns
Proper Nouns
Abstract Nouns
Common Nouns
Proper Nouns
Abstract Nouns
Collective Nouns
1. Common Nouns
2. Proper Nouns
3. Abstract Nouns
4. Collective Nouns
5. Material Nouns
6. Concrete Nouns
7. Mass Nouns
1.Common Noun (นามทั่วไป)
เป็นคำนามที่ใช้เรียกคน สัตว์ สิ่งของ สถานที่ทั่วๆไป ความคิด ( person, animal, place, thing, idea ) โดยไม่เฉพาะเจาะจง กล่าวโดยสรุปคือ คำนามทั้งหลายที่ไม่ใช่ proper nouns คือ common nouns เช่น
สิ่งของ boy, sign, table, hill, water, sugar, atom, elephant
สถานที่ city, hill, road, stadium, school,company
เหตุการณ์ revolution, journey, meeting
ความรู้สึก fear, hate, love
เวลา year, minute, millennium
Common Nouns เป็นได้ทั้ง นามนับได้ (Countable) และนามนับไม่ได้ ( Uncountable )
Countable Nouns ( นามนับได้ ) สามารถอยู่ทั้งในรูปเอกพจน์หรือพหูพจน์
มีตัวตน เช่น dog, man, coin , note, dollar, table, suitcase
ไม่มีตัวตน เช่น day, month, year, action, feeling
Uncountable Nouns (นามนับไม่ได้ ) หรือ Mass Nouns อยู่ในรูปเอกพจน์ เท่านั้น
มีตัวตน เช่น furniture, luggage, rice, sugar , water ,gold
ไม่มีตัวตน เช่น music, love, happiness, knowledge, advice , information
Common countable Common uncountable
indefinite(ไม่เจาะจง) definite(เจาะจง) indefinite(ไม่เจาะจง) definite(เจาะจง)
Singular
a cow the cow milk the milk
plural
cows the cows - -
Common Nouns จะไม่ขึ้นต้นด้วยตัวใหญ่ ( Capital letter ) ยกเว้นเป็นคำขึ้นต้นของประโยค ตัวอย่าง
Ther are many children on the beach. Children love to swim.
2.Proper Nouns ( นามเฉพาะ ) จะต้องขึ้นต้นด้วยตัวใหญ่เสมอไม่ว่าจะอยู่ที่ใดของประโยค
เป็นคำนามที่เป็นชื่อเฉพาะของ Common Noun เช่น
ชื่อคน (Person Name) เช่น Somsak , Tom, Daeng
ชื่อสถานที่ ( Place Name) เช่น Australia,Bangkok,Sukhumvit Road, Toyota
ชื่อบอกระยะเวลา (Time name ) เช่น Saturday, January, Christmas
Proper Nouns จะต้องเขียนขึ้นต้นด้วยตัวใหญ่ ( Capital letter )
Proper Nouns ปกติจะไม่มี determiner นำหน้า นอกจากอยู่ในรูปของพหูจน์ เช่น the Jones ( ครอบครัวโจนส์ )
the United States, the Himalayas
แต่อย่างไรก็ดีมีข้อยกเว้นของคำนามที่ไม่ได้อยู่ในรูปพหูพจน์ เช่น The White House, the Sahara ( ทะเลทราย ),
the Pacific ( Ocean ), the Vatican, the Kremlin ( ดูรายละเอียดจากเรื่องการใช้ articles – the )
เปรียบเทียบระหว่าง common nouns และ proper nouns
Common Nouns Proper Nouns
dog Lassie ( ชื่อของสุนัข )
boy Jack ( ชื่อของเด็กชาย)
car Toyota ( ชื่อยี่ห้อรถ )
month January ( ชื่อของเดือน)
road Sukhumvit ( ชื่อถนน )
university Chulalongkorn ( ชื่อมหาวิทยาลัย)
ship U.S.S. Enterprise ( ชื่อเรือ )
country Thailand (ชื่อประเทศ )
คำนามประเภทอื่นมีคำอธิบายดังนี้
3.Abstract Nouns
เป็นคำนามของสิ่งที่ไม่มีรูปร่าง ไม่สามารถสัมผัสได้ด้วยประสาททั้ง 5 ( touch- สัมผัสได้, sight-มองเห็นได้, taste-ชิมได้ , hearing- ได้ยิน, smell- ได้กลิ่น ) เป็นนามที่บอกลักษณะ สภาวะ อาการ เมื่อแปลเป็นภาษาไทยมักจะมีคำว่า ความ การนำหน้าอยู่ด้วยรวมทั้งชื่อศิลปวิทยาการต่างๆ
Abstract Nouns จะมีที่มาจากคำกริยา ( verb) ,คำคุณศัพท์ ( adjective) และ คำนาม ( noun) ด้วยกันเองบ้าง เช่น
Abstract Nouns
ที่มาจากคำกริยา
Abstract Nouns
ที่มาจากคำคุณศัพท์ Abstract Nouns
ที่มาจากคำนาม
decision - to decide beauty - beautiful infancy - infant
thought - to think poverty - poor childhood - child
Imagination - to imagine vacancy - vacant friendship - friend
speech - to speak happiness - happy
growth - to grow wisdom - wise
4.Collective Nouns
เป็นคำนามของสิ่งที่เป็นหมวดหมู่ กลุ่มของคน สัตว์ สิ่งของ เช่น family , class, company, committee, cabinet, audience, board, group, jury, public, society, team, majority orchestra, party เป็นต้นรวมทั้ง a flock of birds, a herd of cattle ,a fleet of ships เป็นต้น อาจจะใช้คำกริยารูปของเอกพจน์หรือพหูพจน์ขึ้นอยู่กับวัตถุประสงค์ในการใช้ ว่าต้องการให้เป็นหนึ่งเดียวหรือเป็นแต่ละส่วน แต่คำนามยังเป็นรูปเดิม เปลี่ยนแต่รูปกริยา เช่น
เอกพจน์ : The average British family has 3.6 members.
ครอบครัวชาวอังกฤษ (ครอบครัวหนึ่ง ) มีสมาชิกโดยเฉลี่ย 3.6 คน
พหูพจน์: The family are always fighting among themselves. ครอบครัวนี้มักจะทะเลาะกันเอง
( ประโยคนี้มีความหมายว่าสมาชิกในครอบครัวต่างทะเลาะกันเองทั้งครอบครัว จึงใช้กริยาเป็นพหูพจน์ )
เอกพจน์: The committee has reached its decision. คณะกรรมการได้ผลการตัดสินใจ
( ของคณะกรรมการรวมกันทั้งคณะ)
พหูพจน์: The committee have been arguing all morning over what they should do.
คณะกรรมการเถียงกันตลอดทั้งเช้าว่าควรจะทำ อะไร
( กรรมการแต่ละคนนับเป็น 1 หน่วย ทั้งคณะจึงเป็นพหูพจน์ )
Collective noun บางคำมีความหมายเป็นพหูพจน์เท่านั้น เช่น people, police, cattle
นอกจากนี้ยังมีรูปแบบ คำวลีผสมด้วย of เพื่อเน้นให้ความเป็นหมู่หรือคณะให้ชัดเจนขึ้น รูปแบบคือ Collective noun + of + common noun ตัวอย่างเช่น
a flock of birds a group of students
a flock of sheep a pack of cards
a herd of cattle a bunch of flowers
a fleet of ships a kilo of pork
5.Concrete Nouns
เป็นคำนามของสิ่งที่มีรูปร่างสามารถสัมผัสได้ด้วยประสาททั้ง 5 ( touch- สัมผัสได้, sight-มองเห็นได้, taste-ชิมได้ , hearing- ได้ยิน, smell- ได้กลิ่น ) เช่น book , chair, water, oil , ice cream เป็นทั้งนามนับได้ และนับไม่ได้ มีลักษณะตรงกันข้ามกับ abstract nouns.
6.Material Nouns
เป็น common nouns ชนิดหนึ่งซึ่งมีรูปร่าง อยู่รวมกันเป็นกลุ่มก้อน แต่นับไม่ได้ เช่น
ธาตุ: iron, gold, air, copper
สารธรรมชาติ, สังเคราะห์: stone, cotton, brick, paper, cloth
ของเหลวต่างๆ: water, coffee, wine, tea, milk
อาหาร: rice, bread, sugar, pork, fish, butter, fruit, salad
แสดงความมากน้อยด้วยปริมาณ (quantity) เช่น
a bowl of rice
two boxes of cereal
five bottles of beer
a cup of tea
three bars of soap two glasses of water
a loaf of bread
a slice of pizza
a piece of paper
a quart of milk
แต่ในการใช้ material nouns ส่วนมากจะพูดสั้นๆ เช่น ในประโยคเกี่ยวกับ tea ( ชา )
พูดในร้านอาหาร : I want some tea. ฉันขอชาหน่อยใ( ในที่นี้หมายถึง I want a cup of tea. )
พูดในซูเปอร์มาร์เก็ต: I want some tea. ในที่นี้ผู้พูดหมายถึง I want a packet of tea.
พูดในร้านอาหารซึ่งมีชาหลายชนิด หลายยี่ห้อให้เลือก เช่น ชาจีน ชาเขียว ชาญี่ปุ่น ชาอู่หลง เป็นต้น :
I like their teas. หมายถึง I like their selection of teas. ( ฉันชอบชาหลากหลายชนิดที่มีให้เลือกของร้าน )
7,Mass nouns
เป็นคำนามสิ่งของที่นับไม่ได้ ทั้งมี และไม่มีตัวตน ( uncountable nouns และ abstract nouns ) เช่น sugar, iron , butter, beer, money, blood, furniture, vehicle, courage,gratitude, mercy , accuracy มีลักษณะดังนี้ คือ
จะไม่อยู่ในรูปพหูพจน์
ไม่ใช้ a , an , the นำหน้า ถ้าใช้เป็นการทั่วไป determiners ที่ใช้นำหน้าคือ some และ any เช่น
Blood is thicker than water. เลือดข้นกว่าน้ำ ( uncountable )
Depression often affects women immediately following the birth of their babies
ผู้หญิงมักมีอาการซึมเศร้าตามมาหลังคลอดบุตรทันที ( abstract nouns )
He dropped some money on the floor. เขาทำเงินหล่นลงบนพื้น
หมายเหตุ
* บางตำรา mass nouns คือmaterial nouns + concrete nouns และแยก abstract nouns ออกเป็น nouns อีกประเภทหนึ่ง *คำนามบางคำตามความคิดของคนไทยน่าจะเป็นสิ่งของที่นับได้เช่น furniture, luggage ,equipment, money แต่ในภาษาอังกฤษ จะมองเป็นของที่นับไม่ได้ จะนับได้ต่อเมื่อแยกเป็นส่วนย่อย เช่น furniture แยกเป็น table, chair เป็นต้น
หากสรุปโดยคิดว่าคำนามมี 7 ประเภท การแยกกลุ่มจะเป็นไปตามตารางข้างล่างนี้ โดยตัวอย่างในบางคำนามจะซ้ำกับในคำนามอื่น เช่น water จะเป็นทั้ง concrete nouns และ material nouns และ honesty เป็นทั้ง mass nouns และ abstract nouns
Nouns ประเภทคำนาม ประเภทย่อย ประเภทย่อย ตัวอย่าง
Proper nouns John, London
Common nouns Countable nouns
Concrete chair,book,student
Collective nouns two flocks of birds ,people
Uncountable Nouns
Concrete nouns ice cream,oil,water
Mass Nouns furniture,money,honesty
Material nouns water,bread,oxygen,gold
Abstract nouns honesty, friendship,honesty
ตาราง การใช้ articles นำหน้าคำนาม ซึ่งในที่นี้เป็นหลักทั่วไปไม่รวมข้อยกเว้นต่างๆ (ดูรายละเอียดข้อยกเว้นได้ในเรื่อง Articles )
Common Nouns Proper Nouns
Countable Nouns Uncountable Nouns Singular Plural
Singular Plural Singular Plural ไม่มี article
(John) the
(the Jones)
ชี้เฉพาะ
(definite ) the
(the boy ) the
(the boys) the
(the water ) -
ไม่เฉพาะ
(indefinite ) a/an
(a tiger) ไม่มี article
( tiger) ไม่มี article
(water) - -
nouns
Countable/Uncountable Nouns - นามนับได้/ไม่ได้
1.Countable Nouns ( นามนับได้ )
เป็นนามที่สามารถแยกนับจำนวนหนึ่ง สอง สาม... ได้ ไม่ว่าจะมีหรือไม่มีรูปร่างก็ได้
มีรูปร่าง (สามารถสัมผัสได้ ) – เช่น dog, chair , tree, school, country, student, biscuit
ไม่มีรูปร่าง ( ไม่สามารถสัมผัสได้ ) - เช่น day , month, year, weekend, journey
กิจกรรม : job, assignment
มีทั้งรูปเอกพจน์และพหูพจน์
เอกพจน์: เช่น dog,country,day,year
พหูพจน์: เช่น dogs,countries,days,years
การใช้ นามนับได้เอกพจน์ ต้องนำหน้าด้วย determiners อย่างใดอย่างหนึ่ง เช่น
I want an orange. (ไม่ใช่ I want orange.)
Where is the bottle? ( ไม่ใช่ Where is bottle?)
Do you want this book?
การใช้นามนับได้พหูพจน์อาจจะนำหน้าด้วย articles หรือไม่ก็ได้ เช่น
I like to feed the birds. ( เฉพาะเจาะจง ต้องมี articles )
Cats are interesting pets. ( ไม่เฉพาะเจาะจง ไม่ต้องมี article )
I want those books on the table. ( those เป็น determiners )
2.Uncountable Nouns ( นามนับไม่ได้ )
เป็นนามที่นับไม่ได้ เนื่องจากภาษาอังกฤษมองสิ่งนั้นในภาพรวมและคิดว่าไม่สามารถจะแยกเป็นส่วนได้ รวมทั้งความคิด การกระทำต่างๆที่เป็นรูปธรรม( abstract nouns ) ด้วย เช่น
Concrete: เช่น water, milk, butter, furniture, luggage, iron,equipment,clothing,garbage, junk
Abstract : เช่น anger, courage, satisfaction,happiness,knowledge
ชื่อภาษา: เช่น English,German,Spain
กีฬาต่างๆ :เช่น hockey, football, tennis
ชื่อวิชาต่างๆ: เช่น sociology, medicine, anthropology
กิจกรรมต่างๆ: swimming, eating
อื่นๆ : news, money,mail ,work,homework,gossip, education, weather, difficulty, information,feminism, optimism,machinery,information, research,traffic,scenery,breakfast, accomodation, advice, permission
มีรูปเอกพจน์ และเมื่อกล่าวถึงเป็นการทั่วๆไป หรือ ไม่ได้กล่าวถึงมาก่อน ไม่ต้องนำด้วย articles เช่น
I have bread and butter for breakfast every morning. ( ฉันกินขนมปังและเนยเป็นอาหารเช้าทุกวัน )
We cannot live without air and water. ( เราไม่สามารถมีชีวิตอยู่ได้โดยปราศจากอากาศและน้ำ )
Information is often valuable.( ข้อมูลข่าวสารมักจะมีคุณค่า )
Sunlight and water are usually required for plants to grow. ( แสงแดดและน้ำเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับการเจริญเติบโตของพืช )
My favorite breakfast is cereal with fruit, milk, orange juice, and toast.
Uncountable nouns ที่ทำหน้าทีประธานของประโยค จะต้องใช้ verb ด้วยหลักการเดียวกับคำนามเอกพจน์ เช่น
Butter is fattening. ( เนยทำให้อ้วน )
ปกติจะมีรูปเป็นเอกพจน์ แต่ทำให้เป็นพหูพจน์ได้โดยบอกจำนวนตามภาชนะที่บรรจุ กลุ่ม น้ำหนัก และลักษณะนาม เช่น
two cups of water, three pieces of information, five patches of sunlight
three games of hockey, two lumps of sugar
I need two lumps of sugar for my coffee. ฉันกินกาแฟต้องใส่น้ำตาล 2 ก้อน
Two glasses of milk are enough. นมสองแก้วก็เพียงพอแล้ว ( ใช้ are เนื่องจาก glasses เป็นพหูพจน์ )
เปรียบเทียบการใช้ articles ของคำนามทั้งสอง ( this,that,, these, those นำมารวมในที่นี้ เนื่องจากเป็นการชี้เฉพาะเจาะจงเช่นเดียวกับ the )
a,an the this/that these/those no articles
Countable noun
singular xx xx xx - -
Countable noun
plural - xx - xx xx
Uncountable - xx xx - xx
เช่น
I want an orange. (ไม่ใช่ I want orange.)
Where is the bottle? ( ไม่ใช่ Where is bottle?)
Do you want this book?
I want those books up there.
เปรียบเทียบการใช้ Quantifiers ของคำนามทั้งสอง
much, less, little, a little, very little, a large amount of, some, any, most, more, all, a lot of, no, none of the,enough, other, the other,such many, both, several, few/fewer/fewest, a few, one of the, a couple of, two, twenty each, every, any, one
Countable singular xx
Countable plural
( + s ที่คำนาม ) xx xx
Uncountable xx xx
เช่น
Countable singular :
Out of every five men only two were fit. มีผู้ชายสองในทุกๆห้าคนเท่านั้นที่สุขภาพแข็งแรง
I'd like one donut, please. ขอโดนัท 1 ชิ้นครับ
Countable plural:
Can I have some biscuits? ขอขนมปังกรอบหน่อยได้ไหมคะ
She has a lot of books. เธอมีหนังสือมากมาย
I have fewer pencils than you. ฉันมีดินสอน้อยกว่าคุณ
Uncountable:
Can I have some water. ขอน้ำหน่อยได้ไหมคะ
She has a lot of strength,and much is due to her upbringing. เธอเป็นคนที่เข้มแข็งซึ่งเป็นผลมาจากการเลี้ยงดู I
have less courage than you. ฉันมีความกล้าน้อยกว่าคุณ
3. คำนามที่เป็นได้ทั้ง Countable และ Uncountableคำนามบางคำสามารถเป็นได้ทั้งนามนับได้และนามนับไม่ได้ แล้วแต่การใช้ เช่น
abuse ( ใช้ในทางที่ผิด ) faith ( ความเชื่อ ) nature ( ธรรมชาติ )
adulthood ( ความเป็นผู้ใหญ่) fear ( ความกลัว ) paper ( กระดาษ )
afternoon ( ตอนบ่าย ) fiction ( เรื่องอ่านเล่น ) passion ( หลงไหล )
age ( อายุ ) film ( ภาพยนต์ ) people ( ประชาชน )
anger ( ความโกรธ ) fish ( ปลา ) personality ( บุคลิกภาพ )
appearance ( สิ่งที่ปรากฏแก่ตา ) flavor ( กลิ่น ) philosophy ( ปรัชญา )
art ( ศิลปะ ) food ( อาหาร ) power ( พลัง )
beauty ( ความสวย ) friendship ( ความเป็นเพื่อน ) reading ( การอ่าน )
beer ( เบียร์ ) fruit ( ผลไม้ ) religion ( ศาสนา )
belief ( ความเชื่อ ) glass ( แก้ว ) revision ( การทบทวน )
breakfast ( อาหารเช้า ) government ( รัฐบาล ) rock ( หิน )
cheese ( เนยแข็ง) hair ( ผม ) science ( ศาสตร์,วิทยาศาสตร์ )
chicken ( ไก่ ) history ( ประวัติศาสตร์ ) school ( โรงเรียน )
childhood ( ความเป็นเด็ก ) innocence ( ความไร้เดียงสา ) shock ( ตกใจ งงงวย )
college ( วิทยาลัย ) jail ( คุก ) society ( สังคม )
competition ( การแข่งขัน ) jealousy ( ความอิจฉา) sorrow ( ความเศร้าโศก)
crime ( อาชญากรรม ) language ( ภาษา) space ( ที่ว่าง )
culture ( วัฒนธรรม ) law ( กฏหมาย ) speech ( สุนทรพจน์ )
death ( ความตาย ) liberty ( เสรีภาพ) spirit ( วิญญาณ, จิตใจ )
divorce ( การหย่าร้าง ) life ( ชีวิต) stone ( หินมีค่า )
disease ( โรค) love ( ความรัก ) strength ( ความเข้มแข็ง )
drama ( บทละคร ) lunch ( อาหารกลางวัน ) teaching ( การสอน )
duck ( เป็ด ) man ( คน ) temptation ( สิ่งล่อ ยั่วยวนใจ)
education ( การศึกษา) marriage ( การแต่งงาน ) theater ( โรงละคร)
environment ( สิ่งแวดล้อม ) meat ( เนื้อสัตว์) theory ( ทฤษฎี )
evening ( ตอนเย็น) metal ( โลหะ ) time ( เวลา)
exercise ( แบบฝึกหัด ออกกำลัง) milk ( นม ) trouble ( ปัญหา )
fact ( ความจริง) morning ( ตอนเช้า ) wine ( เหล้าองุ่น )
ตัวอย่างเช่น
I like duck. ฉันชอบกินเนื้อเป็ด ( uncountable noun )
I like ducks. ฉันชอบเป็ด (ชอบสัตว์ที่เรียกว่าเป็ด ) ( countable noun )
Beer is a bitter drink. เบียร์เป็นเครื่องดื่มที่มีรสขม ( uncountable noun )
I think I ordered two beers. ฉันคิดว่าฉันสั่งเบียร์ไปสองแก้วนะ ( countable noun )
Life is full of surprise. ชีวิตเต็มไปด้วยสิ่งที่ทำให้ประหลาดใจ ( uncountable noun )
A cat has nine lives. แมวมีเก้าชีวิต ( countable noun )
Paper is made from wood. กระดาษทำจากไม้ ( uncountable noun )
She wrote three papers in one week. เธอเขียนเอกสารสามฉบับในหนึ่งสัปดาห์ ( countable noun )
Religion has been a powerful force in history. ศาสนาเป็นสิ่งที่ทรงอิทธิพลในประวัติศาสตร์ ( uncountable noun )
Many religions are practiced in the United States. มีคนนับถือหลายศาสนาในสหรัฐอเมริกา ( countable noun )
4.คำนาม uncountable nouns ที่ไม่นิยมใช้เป็น countable ( ทำให้เป็น plural ) เช่น
alcohol ( แอลกอฮอล์) knowledge ( ความรู้ )
clothing ( เสื้อผ้า ) lighting ( ฟ้าแลบ )
courage ( ความกล้าหาญ ) thunder ( ฟ้าผ่า )
freedom (อิสระภาพ ) machinery ( เครื่องจักร )
fun ( ความสนุก ) money ( เงิน )
furniture ( เครื่องเรือน ) music ( ดนตรี )
information ( ข้อมูล ข่าวสาร ) scenery ( ทิวทัศน์ )
intelligence ( เชาวน์,ปัญญา) traffic ( การจราจร )
Nouns
เอกพจน์/พหูพจน์ (Singular/Plural)
ดังที่ได้กล่าวในบทเรื่อง Nouns แล้วว่า คำนามในภาษาอังกฤษที่เกียวกับการนับมี 2 ชนิดคือ
นามนับได้ ( countable nouns ) สามารถเป็นเอกพจน์ ( Singular ) หรือ พหูพจน์ ( Plural ) ได้
นามนับไม่ได้ ( uncountable nouns ) โดยทั่วไปเป็นเอกพจน์ ( Singular ) แต่มีข้อยกเว้นสำหรับบางคำสามารถทำให้เป็นพหูพจน์ ได้
ในบทนี้จะกล่าวถึงการทำให้เป็นพหูพจน์ของทั้งนามนับได้และนามนับไม่ได้ ซึ่งมีหลักกว้างๆคือ
นามนับได้ ส่วนใหญ่ทำให้เป็นพหูพจน์โดยการเติม - s ที่ท้ายคำ
นามนับไม่ได้โดยทั่วไป ทำเป็นพหูพจน์ไม่ได้ ( แต่มีข้อยกเว้น ซึ่งทำให้กลายเป็นคำนามที่ใช้อย่างนามนับได้ เช่น wine ปกติเป็นนามนับไม่ได้ แต่สามารถนำมาใช้แบบนับได้คือ wines หมายถึง เหล้าองุ่นชนิดต่างๆ )
หลักโดยทั่วไปของการทำให้เป็นพหูพจน์ มีดังนี้
1. โดยทั่วไปเติม s หลังนามเอกพจน์ เช่น
Singular Plural Singular Plural
apple ( แอปเปิล ) apples stamp ( แสตมป์ ) stamps
comb ( หวี ) combs face (หน้า ) faces
computer ( คอมพิวเตอร์ ) computers
2. คำนามเอกพจน์ที่ลงท้ายด้วย s, ss, sh, ch, x, z ให้เติม es เช่น
Singular Plural Singular Plural
glass ( แก้ว ) glasses dish ( จาน ) dishes
bus ( รถประจำทาง ) buses box ( กล่อง ) boxes
church ( โบสถ์ ) churches quiz ( การสอบสั้นๆ ) quizes
3. คำนามที่ลงท้ายด้วย o และหน้า o เป็นพยัญชนะ เติม es เช่น
Singular Plural Singular Plural
tomato ( มันฝรั่ง ) tomatoes echo ( เสียงก้อง ) echoes
potato ( มันฝรั่ง ) potatoes torpedo ( ตอร์ปิโด ) torpedoes
hero ( วีรบุรุษ ) heroes
ข้อยกเว้น คำนามที่ลงท้ายด้วย o บางคำที่ข้างหน้าเป็นสระหรือพยัญชนะ เติม s เช่น
Singular Plural Singular Plural
auto (รถยนต์ ) autos casino ( บ่อนการพนัน ) casinos
bamboo ( ไม้ไผ่ ) bamboos piano ( เปียโน ) pianos
studio (ห้องสตูดิโอ ) studios tobacco ( ยาสูบ ) tobaccos
kangaroo ( จิงโจ้ ) kangaroos kilo ( กิโล ) kilos
ข้อยกเว้น นามที่ลงท้ายด้วย o บางคำจะเติม s หรือ es ได้ทั้งสองอย่าง
Singular Plural Singular Plural
cargo ( สินค้า ) cargos,cargoes buffalo ( ควาย ) buffalos, buffaloes
mango ( มะม่วง) mangos,mangoes motto ( ภาษิตประจำใจ ) mottos,mottoes
mosquito ( ยุง ) mosquitos, mosquitoes zero ( เลขศูนย์ ) zeros, zeroes
4. คำนามเอกพจน์ที่ลงท้ายด้วย y และหน้า y เป็นพยัญชนะ ให้เปลี่ยน y เป็น i แล้วเติม es เช่น
Singular Plural Singular Plural
army ( กองทัพ ) armies lady ( สุภาพสตรี ) ladies
family ( ครอบครัว ) families library ( ห้องสมุด ) libraries
baby ( เด็ก ) babies
ถ้าหน้า y เป็นสระ ให้เติมเพียง s
Singular Plural Singular Plural
toy ( ของเล่น )
boy ( เด็กชาย )
key ( กุญแจ )
day ( วัน ) toys
boys
keys
days monkey ( ลิง )
storey ( ชั้น )
valley ( หุบเขา ) monkeys
storeys
valleys
5. คำนามเอกพจน์ที่ลงท้ายด้วย f หรือ fe เปลี่ยนให้เป็น v แล้วเติม es เช่น
Singular Plural Singular Plural
calf ( ลูกวัว) calves wolf ( หมาป่า ) wolves
thief ( ขโมย ) thieves life ( ชีวิต ) lives
knife ( มีด ) knives wife ( ภรรยา ) wives
half ( ครึ่ง ) halves
ยกเว้นคำต่อไปนี้เติม s เท่านั้น
Singular Plural Singular Plural
belief ( ความเชื่อถือ) beliefs dwarf ( คนแคระ ) dwarfs
brief ( สำนวนคดีความ ) briefs grief ( ความเศร้าโศก ) griefs
chef ( หัวหน้าพ่อครัว ) chefs gulf ( อ่าว ) gulfs
chief ( หัวหน้า) chiefs reef (หินโสโครก ) reefs
cliff ( หน้าผา ) cliffs safe ( ตุ้นิรภัย) safes
คำต่อไปนี้ทำได้ 2 แบบคือ
Singular Plural Singular Plural
scarf ( ผ้าพันคอ ) scarfs,scarves roof ( หลังคา ) roofs,rooves
staff (คณะบุคคล ) staffs,staves wharf (ท่าเรือ ) wharfs ,wharves
ุ6. ทำเป็นนามพหุพจน์โดยเปลี่ยนภายในคำ
Singular Plural Singular Plural
goose ( ห่าน ) geese man ( ผู้ชาย ) men
louse ( เหา,หมัด ) lice woman (ผู้หญิง ) women
mouse ( หนู ) mice ox ( วัว ) oxen
foot ( เท้า ) feet child ( เด็ก ) children
tooth ( ฟัน ) teeth
7. คำต่อไปนี้เหมือนกันทั้งรูปพหูพจน์ และ เอกพจน์
Singular &
Plural Singular &
Plural Singular &
Plural Singular &
Plural
aircraft ( เครื่องบิน ) herring ( ปลาเฮอริง ) deer ( กวาง ) species ( ชนิด )
carp ( ปลาคาร์พ ) salmon ( ปลาซาลมอน ) bison ( วัวกระทิง ) corps ( กองร้อย )
fish ( ปลา ) mackerel ( ปลาแมคเคอเรล ) shellfish( สัตว์น้ำที่มีเปลือก ) series ( ชุด )
sheep ( แกะ ) trout ( ปลาเทร้า ) barracks ( โรงเรือนทหาร )
8. คำนามต่อไปนี้มีรูปพหูพจน์แต่ใช้อย่างเอกพจน์
economics (วิชา เศรษฐศาสตร์ ) civics ( วิชาหน้าที่พลเมือง ) works ( โรงงาน ผลงาน )
ethics (วิชาศีลธรรม) mumps ( คางทูม) news ( ข่าว )
mathematics ( คณิตศาสตร์ ) teens ( คนวัย 13 - 19 ปี ) ashes ( ขี้เถ้า )
mechanics ( กลสาสตร์ ) twenties ( คนวัย 20-29 ) measles ( หัด )
politics ( การเมือง ) thirties ( คนวัย 30 - 39 ) tactics ( กลยุทธ )
sciences ( วิทยาศาสตร์ ) headquarters ( สำนักงานใหญ่) means ( วิธี )
statistics (วิชาสถิติ ) whereabouts ( ที่อยู่ )
เช่น Mathematics is my favorite subject.
Measles is still a fairly serious childhood disease in some countries.
9. คำนามต่อไปนี้มีรูปพหูพจน์และใช้อย่างความหมายพหูพจน์ เช่น
arms ( อาวุธ ) pajamas ( ชุดนอน ) thanks ( ความขอบคุณ )
assets (ทรัพย์สิน ) scissors ( กรรไกร ) shorts ( กางเกงขาสั้น )
auspices ( ฤกษ์ ) drawers ( ลิ้นชัก ) wages ( ค่าจ้าง )
biceps ( กล้ามเนื้อแขน ) sheers ( กรรไกรยาว ) intestines ( ลำใส้ใหญ่ )
clothes ( เสื้อผ้า ) suds ( ฟองสบู่ ) goods ( สินค้า )
contents ( สารบัญ ) spectacles ( แว่นตา ) eyeglasses ( แว่นตา )
customs ( ภาษีศุลกากร ) earnings ( รายได้ ) trousers,pants ( กางเกง )
jeans ( กางเกงจีนส์ ) binoculars ( กล้องส่องทางไกล ) sandals ( รองเท้าแตะ )
remains ( ซากที่เหลืออยู่ ) credentials ( หนังสือรับรอง )
เช่น My trousers are too long.
The company's earings have increased for the last five years.
10. นามต่อไปนี้มีรูปเป็นเอกพจน์ แต่ใช้ในความหมายพหูพจน์
people( ประชาชน ) cattle ( ปศุสัตว์ ) youth ( คนหนุ่มสาว )
police ( ตำรวจ ) majority ( คนส่วนมาก ) swine ( สัตว์พันธุ์หมู รวมทั้งหมูป่า)
poultry ( สัตว์ปีก ) minority ( คนส่วนน้อย )
clergy ( พระฝรั่ง ) offspring ( ลูก )
เช่น They are nice people.
The police are looking for the Olympic Park bomber.
11. นามต่อไปนี้ เมื่อเป็นเอกพจน์มีความหมายอย่างหนึ่ง และเมื่อเป็นพหูพจน์มีความหมายอีกอย่างหนึ่ง
Singular Plural
advice ( คำแนะนำ ) advices ( รายงาน )
air ( อากาศ ) airs (การวางท่าหยิ่ง )
color ( สี ) colors ( ธงประจำกองทหาร ธงชาติ )
compass ( เข็มทิศ ) compasses ( วงเวียน )
content ( ความพอใจ ) contents ( สารบัญ )
copper ( ทองแดง ) coppers ( เหรียญทองแดง )
custom ( ธรรมเนียม ประเพณี ) customs ( ศุลกากร )
draught ( กระแสลม ) draughts ( หมากรุกฝรั่ง )
dump (ที่ทิ้งขยะ ) dumps ( ความหดหู่ )
effect ( ผลกระทบ ) effects ( ทรัพย์สิน )
force ( อิทธิพล ) forces ( กองทัพ )
good ( ดี ) goods ( สินค้า )
ground ( ดิน ) grounds ( เหตุผล )
iron ( เหล็ก ) irons ( โซ่ตรวน )
manner ( วิธี อาการ) manners ( มารยาท )
minute ( นาที ) minutes ( รายงานการประชุม )
physic ( ยา ) physics ( วิชาฟิสิกส์ )
quarter ( หนึ่งในสี่ ) quarters ( ที่อยู่อาศัย )
return ( การกลับ ) returns ( ผลกำไร ผลตอบแทน )
sand ( ทราย ) sands ( หาดทราย )
spirit ( น้ำใจนักกีฬา,วิญญาณ ) spirits ( เหล้า ปีศาจ )
water ( น้ำ ) waters ( แหล่งน้ำ น่านน้ำ )
work ( งาน ผลงาน ) works ( โรงงาน )
12, คำนามที่มาจากภาษาอื่น ซึ่งภาษาอังกฤษยืมมาใช้
Singular Plural
มาจากภาษาลาติน เช่น
agendum (ระเบียบวาระ ) agenda
alumnus ( ศิษย์เก่าชาย ) alumni
appendix (ไส้ติ่ง,ภาคผนวก ) appendixes ( ไส้ติ่ง )
appendices ( ภาคผนวก )
bacterium ( แบคทีเรีย ) bacteria
curriculum ( หลักสูตร ) curricula
fungus ( รา ) fungi
focus ( จุดรวม ) foci, focuses
genius ( อัจฉริยะ ) genii
index ( ดรรชนี เลขชี้กำลัง) indexes ( ดรรชนี ) fungi
matrix ( เบ้าแบบ ) matrices
maximum ( มากที่สุด ) indices ( เลขชี้กำลัง )maxima
medium ( สื่อ ) media ( สื่อมวลชน )
mediums ( ตัวกลาง )
memorandum ( บันทึกช่วยจำ ) memoranda
ovum ( รังไข่ ) ova
radius ( รัศมี ) radii
spectrum ( แสงสเปคตรัม ) spectra
มาจากภาษากรีก เช่น
axis ( แกน ) axes
analysis ( บทวิเคราะห์ ) analyses
basis ( หลักเกณฑ์ ) bases
crisis ( วิกฤตการณ์ ) crises
criterion ( สิ่งที่เป็นเกณฑ์ ) criteria
diagnosis ( ข้อวินิจฉัย) diagnoses
parenthesis ( วงเล็บ) parentheses
phenomenon ( ปรากฏการณ์ ) phenomena
hypothesis ( สมมุติฐาน ) hypotheses
synthesis ( บทสังเคราะห์ ) syntheses
synopsis ( บทสรุป ) synopses
Nouns ( Subject - Verb Agreement )
ในประโยคภาษาอังกฤษ ประธานของประโยค ( Subject ) และการใช้คำกริยา (Verb ) จะต้องสอดคล้องกัน กล่าวคือ ถ้าประธานเป็นเอกพจน์ กริยาต้องเป็นเอกพจน์ ถ้าประธานเป็นพหูพจน์ กริยาต้องเป็นพหูพจน์ ปัญหาสำหรับผู้เรียนคือ ไม่แน่ใจว่าประธานเป็นเอกพจน์หรือพหุพจน์ เช่น
government , committee ซึ่งเป็นได้ทั้งเอกพจน์ และพหูพจน์ แล้วแต่การใช้
furniture,money ดูน่าจะเป็นพหูพจน์ แต่ในภาษาอังกฤษคำเหล่านี้เป็นนามนับไม่ได้ มีความหมายเป็นเอกพจน์
police, people ใช้อย่างพหูพจน์เท่านั้น
เพราะฉะนั้น ผู้เรียนจะต้องทำความเข้าใจเรื่อง nouns รวมทั้งข้อยกเว้นต่างๆให้ถ่องแท้จึงจะสามารถใช้คำกริยาให้สอดคล้อง กับประธานได้อย่างถูกต้อง
หลักการใช้กริยาให้สอดคล้องกับประธาน
1. ประธานเป็นเอกพจน์ กริยาเป็นเอกพจน์ ประธานเป็นพหูพจน์ กริยาเป็นพหูพจน์
Jane lives in China. เจนอาศัยอยู่ในประเทศจีน
The Jones live in France. ครอบครัวโจนส์อาศัยอยู่ในประเทศฝรั่งเศส
2. กรณีมีประธาน 2 ตัว เชื่อมด้วย and โดยปกติถือเป็นพหูพจน์ กริยาจึงอยูในรูปพหูพจน์
Jean and David are moving back to Australia. เจนและเดวิด กำลังจะย้ายกลับไปประเทศออสเตรเลีย
3. กรณีมีประธาน 2 ตัว เชื่อมด้วย and แด่นำมาใช้โดยคิดเป็นหน่วยเดียวกัน ใช้กริยาเป็นเอกพจน์
Bread and butter has been my breakfast for years. ขนมปังและเนยเป็นอาหารมื้อเช้าของฉันมาหลายปีแล้ว
Honesty and truth is the best policy. ความซื่อสัตย์และความจริงเป็นนโยบายที่ดีที่สุด
Rice and curry is my daughter's favorite food. ข้าวแกงกะหรี่เป็นอาหารโปรดของลูกสาวฉัน
แต่ถ้าผู้พูดคิดว่าแยกกัน ก็จะมีความหมายเป็นพหูพจน์ เช่น
Rice and curry are what we have for lunch today. เรามีข้าวและแกงกะหรี่เป็นอาหารกลางวันวันนี้
4. ประธานที่มีคำนามมากกว่า 1 และเชื่อมด้วย and หากเป็นคนหรือสิ่งเดียวกัน จะมี article ที่ประธานตัวหน้าแห่งเดียว
หากเป็นคนละคนกันจะมี article ที่คำนามทั้งสอง เช่น
The manager and owner of this restaurant is my friend. ผู้จัดการและเจ้าของร้านอาหารนี้เป็นเพื่อนของฉัน ( คนเดียวกัน )
The manager and the owner of this restaurant are my friends. ผู้จัดการและเจ้าของร้านอาหารนี้เป็นเพื่อนของฉัน ( คนเละคน )
The black and white cat under the table is my cat. แมวขาวดำใต้โต๊ะนั้นเป็นแมวของฉัน ( ตัวเดียว )
The black and the white cat under the table are my cats. แมวขาวและแมวดำใต้โต๊ะนั้นเป็นแมวของฉัน ( 2 ตัว )
5.ประธานที่มีวลีหรือคำขยายต่อไปนี้ต่อท้าย จะใช้กริยาเป็นเอกพจน์หรือพหูพจน์นั้น ต้องยึดการใช้กริยาตามประธานตัวหน้าเป็นหลัก
accompanied by ( พร้อมด้วย ) in company with ( พร้อมด้วย )
along with ( พร้อมด้วย ) including ( รวมทั้ง )
as well as ( เช่นเดียวกับ ) like ( เช่นเดียวกับ )
besides (นอกจาก ) not ( ไม่ใช่ )
but ( ยกเว้น ) plus ( รวมทั้ง )
except ( ยกเว้น ) together with ( พร้อมด้วย )
excluding ( ไม่นับ ) with ( พร้อมกับ )
in addition to ( นอกจาก )
เช่น
John together with his colleagues has agreed to work late tonight to get the job finished. จอห์นพร้อมทั้งเพื่อนร่วมงานของเขาตกลงที่จะอยู่ทำงานดึกเพื่อให้งานเสร็จ ( ใช้กริยาตาม John )
Some people including my brother find cricket boring. คนบางคนรวมทั้งน้องชายฉันคิดว่าคริกเก็ต
( เป็นกีฬาที่คล้ายเบสบอลนิยมเล่นในประเทศอาณานิคมอังกฤษเช่น ออสเตรเลีย นิวซีแลนด์ อินเดีย ปากีสถาน ) เป็นกีฬาที่น่าเบื่อ ( ใช้กริยาตาม some people)
6, ประโยคหรือวลีที่ขยายประธาน ไม่มีผลต่อการใช้กริยาของประธาน
John, with all his players, was on the field.
จอห์นพร้อมด้วยบรรดาผู้เล่นของเขาอยู่บนสนาม ( with all his players ขยายประธานคือ John )
Mr. Clark,like our other neighbors,is very helpful.
คุณคลาร์คก็ให้ความช่วยเหลือเราดีเหมือนคนอื่นๆ
7.คำต่อไปนี้ถือเป็นเอกพจน์ เมื่อมาเป็นประธานของประโยค ต้องใช้กริยาเอกพจน์เสมอ ได้แก่
anybody everybody someone
anyone everyone somebody
anything everything something
anywhere everywhere somewhere
each + นามเอกพจน์ either + นามเอกพจน์ neither +นามเอกพจน์
each of + นามพหูพจน์ either of + นามพหูพจน์ neither of +นามพหูพจน์
nobody every + นามเอกพจน์ nothing
เช่น
Is there anybody here who could speak Japanese? มีใครที่นี่พูดภาษาญี่ปุ่นได้บ้าง
Each of the lessons takes an hour. บทเรียนแต่ละบทใช้เวลา 1 ชั่วโมง
Somebody is in the room. มีใครบางคนในห้อง
Neither of my sisters is married. ไม่มีน้องสาวคนไหนของฉันแต่งงานเลย
Either of us is to clean up the house after the party tonight.
เราคนใดคนหนึ่งต้องทำความสะอาดบ้านหลังงานเลี้ยงคืนนี้
8.ประธานซึ่งเชื่อมด้วยคำต่อไปนี้ กริยาถือตามประธานตัวหลัง
or neither... nor
either....or not only......but also
เช่น
Neither the Priminister nor his representatives are to attend the meeting. ทั้งนายกรัฐมนตรีและผู้แทน ( ของนายก ฯ )ไม่ต้องเข้าร่วมการประชุม
Either the teachers or the principal is to blame for the accident. ไม่พวกครูก็ครูใหญ่ต้องรับผิดชอบในอุบัติเหตุที่เกิดขึ้น
Not only Jim but also his friends are coming to the party tonight. ไม่เพียงแต่จิมเท่านั้นที่มาร่วมงานเลี้ยง เพื่อนๆของเขาก็มาด้วย
หมายเหตุ ในกรณีประธาน 2 ตัว นิยมเอาประธานที่เป็นพหูพจน์ไว้ข้างหลังมากกว่า
9, คำ Indefinite Pronouns ต่อไปนี้ถ้าใช้แทนคำนามนับได้ ถือเป็นพหูพจน์เสมอ
all, both, (a) few, many, several, some
เช่น
All were ready to leave the party by midnight. ทั้งหมดพร้อมที่จะออกจากงานเลี้ยงตอนเที่ยงคืน
Few were in the audience to see the horrible play. มีคนดูละครห่วยๆนี้อยู่ไม่กี่คน
Many were invited to the lunch but only twelve showed up. มีคนไดัรับเชิญรับประทานอาหารกลางวันหลายคน แต่มีคนมาเพียง 12 คน
10.การใช้วลีบอกปริมาณ
1. วลีบอกปริมาณต่อไปนี้ถ้าตามด้วยนามเอกพจน์ต้องใช้ กริยาต้องใช้เอกพจน์ ถ้าตามด้วยนามพหูพจน์กริยาต้องใช้พหูพจน์
a lot of plenty of most of some of
lots of all of none of ...percent of
เช่น
I think a lot of English wine is too sweet. ฉันคิดว่า ไวน์ของอังกฤษจำนวนมากที่หวานเกินไป
( wine เป็น นามนับไม่ได้มีความหมายเป็นเอกพจน์
A lot of people are in the room, มีคนจำนวนมากในห้อง
( people มีรูปเอกพจน์คือไม่มี s แต่มีความหมายพหูพจน์จึงใช้ are ดูในเรื่อง Nouns -singular/plural
Some of my jewelry is missing. ของประดับมีค่าของฉันหายไปบางชิ้น
Some of my friends were at the airport to see me off เพื่อนบางคนไปส่งฉันที่สนามบิน
Ten per cent of the men have lung problems. สิบเปอเซนต์ของผู้ชายมีปัญหาเกี่ยวกับปอด
Ten per cent of the money is yours. เงินสิบเปอเซนต์เป็นของคุณ
2. วลีบอกปริมาณต่อไปนี้ใช้กับนามนับได้ที่เป็นพหูพจน์ และกริยาก็ต้องเป็นพหูพจน์ตามด้วยคือ
a number of many
a large number of a good many
a great number of a great many
เช่น
A number of students are playing football. นักเรียนจำนวนมากกำลังเล่นฟุตบอล
A large number of tourists get lost because of that sign. นักท่องเทียวจำนวนมากหลงทางเพราะป้ายนั้น
There are still a large number of problems to be solved. ยังมีปัญหาต้องแก้ไขอีกมาก
11.วลีบอกปริมาณต่อไปนี้ เมื่อใช้กับนามนับไม่ได้ กริยาต้องใช้รูปเอกพจน์ตลอดไป
much a large number of
a great deal of a large amount of
a good deal of a large quantity of
เช่น
Although a great deal of progress has been made in the development of spoken communication with computers, there are still a large number of problems to be solved.
หมายเหตุ แต่ the number of ตามด้วยนามพหูพจน์ และใช้กริยาเอกพจน์ เช่น
The number of students in the class is limited to twenty. จำนวนของนักเรียนในห้องจำกัดที่ยี่สิบคน
12.ประโยคที่มี who, which , that เป็น Relative Pronoun กริยาของ Relative Pronoun จะใช้รูปของเอกพจน์หรือพหูพจน์ ให้ถือเอาตามคำที่มันแทนซึ่งอยู่ข้างหน้า who, which , that เช่น
He is one of my friends who are millionaires. เขาเป็นเพื่อนคนหนึ่งของฉัน ( ในหลายๆคน ) ที่เป็นเศรษฐี
( ใช้ are เพราะ who ขยาย my friends )
13.ประธานที่ขึ้นต้นด้วย Infinitive Phrase ( วลีที่นำหน้าด้วย to ) หรือ gerund ( ing ) ถือว่าเป็นเอกพจน์ กริยาต้องเป็นรูปเอกพจน์ตาม เช่น
To see is to believe. ต้องได้เห็นจึงจะเชื่อได้ ( สิบปากว่า ไม่เท่าตาเห็น )
To distill a quart a moonshine takes two hours. การกลั่นเหล้าเถื่อน1ควอตใช้เวลา 2 ชั่วโมง
Winning the national championship is her most important achievement.
การชนะเลิศระดับชาติเป็นความสำเร็จที่สำคัญมากสำหรับเธอ
14.จำนวนเงินหรือมาตราต่างๆ เช่น ถือเป็นเอกพจน์ เช่น
Twenty thousand bahts is too high for this camera. ราคาสองหมื่นบาทสูงเกินไปสำหรับกล้องตัวนี้
Two hundred miles is a long way. สองร้อยไมล์เป็นระยะทางที่ไกลมาก
15.เศษส่วนของคำนามพหูพจน์เป็นพหูพจน์ เศษส่วนของคำนามเอกพจน์เป็นเอกพจน์
Two-thirds of the boys are absent. สองในสามของเด็กชายขาดเรียน
Two-thirds of the wall has been painted. สองในสามของฝาผนังได้ทาสีไปแล้ว
16.ชื่อหนังสือหรือบทความเป็นเอกพจน์ เช่น
Gulliver's travels was written by Swift. หนังสือเรื่องการเดินทางของกัลลิเวอร์ เขียนโดยสวิฟต์
ที่มา : http://www.ict.moph.go.th
Types ( ชนิดของคำนาม )
คำนาม ( Nouns ) หมายถึงคำที่ใช้เรียกคน สัตว์ สิ่งต่างๆ สถานที่ คุณสมบัติ สภาพ อาการ การกระทำ ความคิด ความรู้สึก ทั้งที่มีรูปร่างให้มองเห็น และไม่มีรูปร่าง การแบ่งคำนามสามารถจำแนกได้หลายแบบแล้วแต่ตำรา เท่าที่รวบรวมนำเสนอในที่นี้มี 4 แบบ คือ
แบบที่ 1 แบ่งคำนามเป็น 2 ประเภท
แบบที่ 2 แบ่งคำนามเป็น 3 ประเภท
แบบที่ 3 แบ่งคำนามเป็น 4 ประเภท
แบบที่ 4 แบ่งคำนามเป็น 7 ประเภท
ซึ่ง ใน 7 ประเภทนี้ 3 ประเภทสุดท้ายได้แก่ material nouns, concrete nouns และ mass nouns อาจจัดอยู่ในกลุ่ม common nouns ได้ดังนี้
2 ประเภท 3 ประเภท 4 ประเภท 7 ประเภท
Common Nouns
Proper Nouns
Common Nouns
Proper Nouns
Abstract Nouns
Common Nouns
Proper Nouns
Abstract Nouns
Collective Nouns
1. Common Nouns
2. Proper Nouns
3. Abstract Nouns
4. Collective Nouns
5. Material Nouns
6. Concrete Nouns
7. Mass Nouns
1.Common Noun (นามทั่วไป)
เป็นคำนามที่ใช้เรียกคน สัตว์ สิ่งของ สถานที่ทั่วๆไป ความคิด ( person, animal, place, thing, idea ) โดยไม่เฉพาะเจาะจง กล่าวโดยสรุปคือ คำนามทั้งหลายที่ไม่ใช่ proper nouns คือ common nouns เช่น
สิ่งของ boy, sign, table, hill, water, sugar, atom, elephant
สถานที่ city, hill, road, stadium, school,company
เหตุการณ์ revolution, journey, meeting
ความรู้สึก fear, hate, love
เวลา year, minute, millennium
Common Nouns เป็นได้ทั้ง นามนับได้ (Countable) และนามนับไม่ได้ ( Uncountable )
Countable Nouns ( นามนับได้ ) สามารถอยู่ทั้งในรูปเอกพจน์หรือพหูพจน์
มีตัวตน เช่น dog, man, coin , note, dollar, table, suitcase
ไม่มีตัวตน เช่น day, month, year, action, feeling
Uncountable Nouns (นามนับไม่ได้ ) หรือ Mass Nouns อยู่ในรูปเอกพจน์ เท่านั้น
มีตัวตน เช่น furniture, luggage, rice, sugar , water ,gold
ไม่มีตัวตน เช่น music, love, happiness, knowledge, advice , information
Common countable Common uncountable
indefinite(ไม่เจาะจง) definite(เจาะจง) indefinite(ไม่เจาะจง) definite(เจาะจง)
Singular
a cow the cow milk the milk
plural
cows the cows - -
Common Nouns จะไม่ขึ้นต้นด้วยตัวใหญ่ ( Capital letter ) ยกเว้นเป็นคำขึ้นต้นของประโยค ตัวอย่าง
Ther are many children on the beach. Children love to swim.
2.Proper Nouns ( นามเฉพาะ ) จะต้องขึ้นต้นด้วยตัวใหญ่เสมอไม่ว่าจะอยู่ที่ใดของประโยค
เป็นคำนามที่เป็นชื่อเฉพาะของ Common Noun เช่น
ชื่อคน (Person Name) เช่น Somsak , Tom, Daeng
ชื่อสถานที่ ( Place Name) เช่น Australia,Bangkok,Sukhumvit Road, Toyota
ชื่อบอกระยะเวลา (Time name ) เช่น Saturday, January, Christmas
Proper Nouns จะต้องเขียนขึ้นต้นด้วยตัวใหญ่ ( Capital letter )
Proper Nouns ปกติจะไม่มี determiner นำหน้า นอกจากอยู่ในรูปของพหูจน์ เช่น the Jones ( ครอบครัวโจนส์ )
the United States, the Himalayas
แต่อย่างไรก็ดีมีข้อยกเว้นของคำนามที่ไม่ได้อยู่ในรูปพหูพจน์ เช่น The White House, the Sahara ( ทะเลทราย ),
the Pacific ( Ocean ), the Vatican, the Kremlin ( ดูรายละเอียดจากเรื่องการใช้ articles – the )
เปรียบเทียบระหว่าง common nouns และ proper nouns
Common Nouns Proper Nouns
dog Lassie ( ชื่อของสุนัข )
boy Jack ( ชื่อของเด็กชาย)
car Toyota ( ชื่อยี่ห้อรถ )
month January ( ชื่อของเดือน)
road Sukhumvit ( ชื่อถนน )
university Chulalongkorn ( ชื่อมหาวิทยาลัย)
ship U.S.S. Enterprise ( ชื่อเรือ )
country Thailand (ชื่อประเทศ )
คำนามประเภทอื่นมีคำอธิบายดังนี้
3.Abstract Nouns
เป็นคำนามของสิ่งที่ไม่มีรูปร่าง ไม่สามารถสัมผัสได้ด้วยประสาททั้ง 5 ( touch- สัมผัสได้, sight-มองเห็นได้, taste-ชิมได้ , hearing- ได้ยิน, smell- ได้กลิ่น ) เป็นนามที่บอกลักษณะ สภาวะ อาการ เมื่อแปลเป็นภาษาไทยมักจะมีคำว่า ความ การนำหน้าอยู่ด้วยรวมทั้งชื่อศิลปวิทยาการต่างๆ
Abstract Nouns จะมีที่มาจากคำกริยา ( verb) ,คำคุณศัพท์ ( adjective) และ คำนาม ( noun) ด้วยกันเองบ้าง เช่น
Abstract Nouns
ที่มาจากคำกริยา
Abstract Nouns
ที่มาจากคำคุณศัพท์ Abstract Nouns
ที่มาจากคำนาม
decision - to decide beauty - beautiful infancy - infant
thought - to think poverty - poor childhood - child
Imagination - to imagine vacancy - vacant friendship - friend
speech - to speak happiness - happy
growth - to grow wisdom - wise
4.Collective Nouns
เป็นคำนามของสิ่งที่เป็นหมวดหมู่ กลุ่มของคน สัตว์ สิ่งของ เช่น family , class, company, committee, cabinet, audience, board, group, jury, public, society, team, majority orchestra, party เป็นต้นรวมทั้ง a flock of birds, a herd of cattle ,a fleet of ships เป็นต้น อาจจะใช้คำกริยารูปของเอกพจน์หรือพหูพจน์ขึ้นอยู่กับวัตถุประสงค์ในการใช้ ว่าต้องการให้เป็นหนึ่งเดียวหรือเป็นแต่ละส่วน แต่คำนามยังเป็นรูปเดิม เปลี่ยนแต่รูปกริยา เช่น
เอกพจน์ : The average British family has 3.6 members.
ครอบครัวชาวอังกฤษ (ครอบครัวหนึ่ง ) มีสมาชิกโดยเฉลี่ย 3.6 คน
พหูพจน์: The family are always fighting among themselves. ครอบครัวนี้มักจะทะเลาะกันเอง
( ประโยคนี้มีความหมายว่าสมาชิกในครอบครัวต่างทะเลาะกันเองทั้งครอบครัว จึงใช้กริยาเป็นพหูพจน์ )
เอกพจน์: The committee has reached its decision. คณะกรรมการได้ผลการตัดสินใจ
( ของคณะกรรมการรวมกันทั้งคณะ)
พหูพจน์: The committee have been arguing all morning over what they should do.
คณะกรรมการเถียงกันตลอดทั้งเช้าว่าควรจะทำ อะไร
( กรรมการแต่ละคนนับเป็น 1 หน่วย ทั้งคณะจึงเป็นพหูพจน์ )
Collective noun บางคำมีความหมายเป็นพหูพจน์เท่านั้น เช่น people, police, cattle
นอกจากนี้ยังมีรูปแบบ คำวลีผสมด้วย of เพื่อเน้นให้ความเป็นหมู่หรือคณะให้ชัดเจนขึ้น รูปแบบคือ Collective noun + of + common noun ตัวอย่างเช่น
a flock of birds a group of students
a flock of sheep a pack of cards
a herd of cattle a bunch of flowers
a fleet of ships a kilo of pork
5.Concrete Nouns
เป็นคำนามของสิ่งที่มีรูปร่างสามารถสัมผัสได้ด้วยประสาททั้ง 5 ( touch- สัมผัสได้, sight-มองเห็นได้, taste-ชิมได้ , hearing- ได้ยิน, smell- ได้กลิ่น ) เช่น book , chair, water, oil , ice cream เป็นทั้งนามนับได้ และนับไม่ได้ มีลักษณะตรงกันข้ามกับ abstract nouns.
6.Material Nouns
เป็น common nouns ชนิดหนึ่งซึ่งมีรูปร่าง อยู่รวมกันเป็นกลุ่มก้อน แต่นับไม่ได้ เช่น
ธาตุ: iron, gold, air, copper
สารธรรมชาติ, สังเคราะห์: stone, cotton, brick, paper, cloth
ของเหลวต่างๆ: water, coffee, wine, tea, milk
อาหาร: rice, bread, sugar, pork, fish, butter, fruit, salad
แสดงความมากน้อยด้วยปริมาณ (quantity) เช่น
a bowl of rice
two boxes of cereal
five bottles of beer
a cup of tea
three bars of soap two glasses of water
a loaf of bread
a slice of pizza
a piece of paper
a quart of milk
แต่ในการใช้ material nouns ส่วนมากจะพูดสั้นๆ เช่น ในประโยคเกี่ยวกับ tea ( ชา )
พูดในร้านอาหาร : I want some tea. ฉันขอชาหน่อยใ( ในที่นี้หมายถึง I want a cup of tea. )
พูดในซูเปอร์มาร์เก็ต: I want some tea. ในที่นี้ผู้พูดหมายถึง I want a packet of tea.
พูดในร้านอาหารซึ่งมีชาหลายชนิด หลายยี่ห้อให้เลือก เช่น ชาจีน ชาเขียว ชาญี่ปุ่น ชาอู่หลง เป็นต้น :
I like their teas. หมายถึง I like their selection of teas. ( ฉันชอบชาหลากหลายชนิดที่มีให้เลือกของร้าน )
7,Mass nouns
เป็นคำนามสิ่งของที่นับไม่ได้ ทั้งมี และไม่มีตัวตน ( uncountable nouns และ abstract nouns ) เช่น sugar, iron , butter, beer, money, blood, furniture, vehicle, courage,gratitude, mercy , accuracy มีลักษณะดังนี้ คือ
จะไม่อยู่ในรูปพหูพจน์
ไม่ใช้ a , an , the นำหน้า ถ้าใช้เป็นการทั่วไป determiners ที่ใช้นำหน้าคือ some และ any เช่น
Blood is thicker than water. เลือดข้นกว่าน้ำ ( uncountable )
Depression often affects women immediately following the birth of their babies
ผู้หญิงมักมีอาการซึมเศร้าตามมาหลังคลอดบุตรทันที ( abstract nouns )
He dropped some money on the floor. เขาทำเงินหล่นลงบนพื้น
หมายเหตุ
* บางตำรา mass nouns คือmaterial nouns + concrete nouns และแยก abstract nouns ออกเป็น nouns อีกประเภทหนึ่ง *คำนามบางคำตามความคิดของคนไทยน่าจะเป็นสิ่งของที่นับได้เช่น furniture, luggage ,equipment, money แต่ในภาษาอังกฤษ จะมองเป็นของที่นับไม่ได้ จะนับได้ต่อเมื่อแยกเป็นส่วนย่อย เช่น furniture แยกเป็น table, chair เป็นต้น
หากสรุปโดยคิดว่าคำนามมี 7 ประเภท การแยกกลุ่มจะเป็นไปตามตารางข้างล่างนี้ โดยตัวอย่างในบางคำนามจะซ้ำกับในคำนามอื่น เช่น water จะเป็นทั้ง concrete nouns และ material nouns และ honesty เป็นทั้ง mass nouns และ abstract nouns
Nouns ประเภทคำนาม ประเภทย่อย ประเภทย่อย ตัวอย่าง
Proper nouns John, London
Common nouns Countable nouns
Concrete chair,book,student
Collective nouns two flocks of birds ,people
Uncountable Nouns
Concrete nouns ice cream,oil,water
Mass Nouns furniture,money,honesty
Material nouns water,bread,oxygen,gold
Abstract nouns honesty, friendship,honesty
ตาราง การใช้ articles นำหน้าคำนาม ซึ่งในที่นี้เป็นหลักทั่วไปไม่รวมข้อยกเว้นต่างๆ (ดูรายละเอียดข้อยกเว้นได้ในเรื่อง Articles )
Common Nouns Proper Nouns
Countable Nouns Uncountable Nouns Singular Plural
Singular Plural Singular Plural ไม่มี article
(John) the
(the Jones)
ชี้เฉพาะ
(definite ) the
(the boy ) the
(the boys) the
(the water ) -
ไม่เฉพาะ
(indefinite ) a/an
(a tiger) ไม่มี article
( tiger) ไม่มี article
(water) - -
nouns
Countable/Uncountable Nouns - นามนับได้/ไม่ได้
1.Countable Nouns ( นามนับได้ )
เป็นนามที่สามารถแยกนับจำนวนหนึ่ง สอง สาม... ได้ ไม่ว่าจะมีหรือไม่มีรูปร่างก็ได้
มีรูปร่าง (สามารถสัมผัสได้ ) – เช่น dog, chair , tree, school, country, student, biscuit
ไม่มีรูปร่าง ( ไม่สามารถสัมผัสได้ ) - เช่น day , month, year, weekend, journey
กิจกรรม : job, assignment
มีทั้งรูปเอกพจน์และพหูพจน์
เอกพจน์: เช่น dog,country,day,year
พหูพจน์: เช่น dogs,countries,days,years
การใช้ นามนับได้เอกพจน์ ต้องนำหน้าด้วย determiners อย่างใดอย่างหนึ่ง เช่น
I want an orange. (ไม่ใช่ I want orange.)
Where is the bottle? ( ไม่ใช่ Where is bottle?)
Do you want this book?
การใช้นามนับได้พหูพจน์อาจจะนำหน้าด้วย articles หรือไม่ก็ได้ เช่น
I like to feed the birds. ( เฉพาะเจาะจง ต้องมี articles )
Cats are interesting pets. ( ไม่เฉพาะเจาะจง ไม่ต้องมี article )
I want those books on the table. ( those เป็น determiners )
2.Uncountable Nouns ( นามนับไม่ได้ )
เป็นนามที่นับไม่ได้ เนื่องจากภาษาอังกฤษมองสิ่งนั้นในภาพรวมและคิดว่าไม่สามารถจะแยกเป็นส่วนได้ รวมทั้งความคิด การกระทำต่างๆที่เป็นรูปธรรม( abstract nouns ) ด้วย เช่น
Concrete: เช่น water, milk, butter, furniture, luggage, iron,equipment,clothing,garbage, junk
Abstract : เช่น anger, courage, satisfaction,happiness,knowledge
ชื่อภาษา: เช่น English,German,Spain
กีฬาต่างๆ :เช่น hockey, football, tennis
ชื่อวิชาต่างๆ: เช่น sociology, medicine, anthropology
กิจกรรมต่างๆ: swimming, eating
อื่นๆ : news, money,mail ,work,homework,gossip, education, weather, difficulty, information,feminism, optimism,machinery,information, research,traffic,scenery,breakfast, accomodation, advice, permission
มีรูปเอกพจน์ และเมื่อกล่าวถึงเป็นการทั่วๆไป หรือ ไม่ได้กล่าวถึงมาก่อน ไม่ต้องนำด้วย articles เช่น
I have bread and butter for breakfast every morning. ( ฉันกินขนมปังและเนยเป็นอาหารเช้าทุกวัน )
We cannot live without air and water. ( เราไม่สามารถมีชีวิตอยู่ได้โดยปราศจากอากาศและน้ำ )
Information is often valuable.( ข้อมูลข่าวสารมักจะมีคุณค่า )
Sunlight and water are usually required for plants to grow. ( แสงแดดและน้ำเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับการเจริญเติบโตของพืช )
My favorite breakfast is cereal with fruit, milk, orange juice, and toast.
Uncountable nouns ที่ทำหน้าทีประธานของประโยค จะต้องใช้ verb ด้วยหลักการเดียวกับคำนามเอกพจน์ เช่น
Butter is fattening. ( เนยทำให้อ้วน )
ปกติจะมีรูปเป็นเอกพจน์ แต่ทำให้เป็นพหูพจน์ได้โดยบอกจำนวนตามภาชนะที่บรรจุ กลุ่ม น้ำหนัก และลักษณะนาม เช่น
two cups of water, three pieces of information, five patches of sunlight
three games of hockey, two lumps of sugar
I need two lumps of sugar for my coffee. ฉันกินกาแฟต้องใส่น้ำตาล 2 ก้อน
Two glasses of milk are enough. นมสองแก้วก็เพียงพอแล้ว ( ใช้ are เนื่องจาก glasses เป็นพหูพจน์ )
เปรียบเทียบการใช้ articles ของคำนามทั้งสอง ( this,that,, these, those นำมารวมในที่นี้ เนื่องจากเป็นการชี้เฉพาะเจาะจงเช่นเดียวกับ the )
a,an the this/that these/those no articles
Countable noun
singular xx xx xx - -
Countable noun
plural - xx - xx xx
Uncountable - xx xx - xx
เช่น
I want an orange. (ไม่ใช่ I want orange.)
Where is the bottle? ( ไม่ใช่ Where is bottle?)
Do you want this book?
I want those books up there.
เปรียบเทียบการใช้ Quantifiers ของคำนามทั้งสอง
much, less, little, a little, very little, a large amount of, some, any, most, more, all, a lot of, no, none of the,enough, other, the other,such many, both, several, few/fewer/fewest, a few, one of the, a couple of, two, twenty each, every, any, one
Countable singular xx
Countable plural
( + s ที่คำนาม ) xx xx
Uncountable xx xx
เช่น
Countable singular :
Out of every five men only two were fit. มีผู้ชายสองในทุกๆห้าคนเท่านั้นที่สุขภาพแข็งแรง
I'd like one donut, please. ขอโดนัท 1 ชิ้นครับ
Countable plural:
Can I have some biscuits? ขอขนมปังกรอบหน่อยได้ไหมคะ
She has a lot of books. เธอมีหนังสือมากมาย
I have fewer pencils than you. ฉันมีดินสอน้อยกว่าคุณ
Uncountable:
Can I have some water. ขอน้ำหน่อยได้ไหมคะ
She has a lot of strength,and much is due to her upbringing. เธอเป็นคนที่เข้มแข็งซึ่งเป็นผลมาจากการเลี้ยงดู I
have less courage than you. ฉันมีความกล้าน้อยกว่าคุณ
3. คำนามที่เป็นได้ทั้ง Countable และ Uncountableคำนามบางคำสามารถเป็นได้ทั้งนามนับได้และนามนับไม่ได้ แล้วแต่การใช้ เช่น
abuse ( ใช้ในทางที่ผิด ) faith ( ความเชื่อ ) nature ( ธรรมชาติ )
adulthood ( ความเป็นผู้ใหญ่) fear ( ความกลัว ) paper ( กระดาษ )
afternoon ( ตอนบ่าย ) fiction ( เรื่องอ่านเล่น ) passion ( หลงไหล )
age ( อายุ ) film ( ภาพยนต์ ) people ( ประชาชน )
anger ( ความโกรธ ) fish ( ปลา ) personality ( บุคลิกภาพ )
appearance ( สิ่งที่ปรากฏแก่ตา ) flavor ( กลิ่น ) philosophy ( ปรัชญา )
art ( ศิลปะ ) food ( อาหาร ) power ( พลัง )
beauty ( ความสวย ) friendship ( ความเป็นเพื่อน ) reading ( การอ่าน )
beer ( เบียร์ ) fruit ( ผลไม้ ) religion ( ศาสนา )
belief ( ความเชื่อ ) glass ( แก้ว ) revision ( การทบทวน )
breakfast ( อาหารเช้า ) government ( รัฐบาล ) rock ( หิน )
cheese ( เนยแข็ง) hair ( ผม ) science ( ศาสตร์,วิทยาศาสตร์ )
chicken ( ไก่ ) history ( ประวัติศาสตร์ ) school ( โรงเรียน )
childhood ( ความเป็นเด็ก ) innocence ( ความไร้เดียงสา ) shock ( ตกใจ งงงวย )
college ( วิทยาลัย ) jail ( คุก ) society ( สังคม )
competition ( การแข่งขัน ) jealousy ( ความอิจฉา) sorrow ( ความเศร้าโศก)
crime ( อาชญากรรม ) language ( ภาษา) space ( ที่ว่าง )
culture ( วัฒนธรรม ) law ( กฏหมาย ) speech ( สุนทรพจน์ )
death ( ความตาย ) liberty ( เสรีภาพ) spirit ( วิญญาณ, จิตใจ )
divorce ( การหย่าร้าง ) life ( ชีวิต) stone ( หินมีค่า )
disease ( โรค) love ( ความรัก ) strength ( ความเข้มแข็ง )
drama ( บทละคร ) lunch ( อาหารกลางวัน ) teaching ( การสอน )
duck ( เป็ด ) man ( คน ) temptation ( สิ่งล่อ ยั่วยวนใจ)
education ( การศึกษา) marriage ( การแต่งงาน ) theater ( โรงละคร)
environment ( สิ่งแวดล้อม ) meat ( เนื้อสัตว์) theory ( ทฤษฎี )
evening ( ตอนเย็น) metal ( โลหะ ) time ( เวลา)
exercise ( แบบฝึกหัด ออกกำลัง) milk ( นม ) trouble ( ปัญหา )
fact ( ความจริง) morning ( ตอนเช้า ) wine ( เหล้าองุ่น )
ตัวอย่างเช่น
I like duck. ฉันชอบกินเนื้อเป็ด ( uncountable noun )
I like ducks. ฉันชอบเป็ด (ชอบสัตว์ที่เรียกว่าเป็ด ) ( countable noun )
Beer is a bitter drink. เบียร์เป็นเครื่องดื่มที่มีรสขม ( uncountable noun )
I think I ordered two beers. ฉันคิดว่าฉันสั่งเบียร์ไปสองแก้วนะ ( countable noun )
Life is full of surprise. ชีวิตเต็มไปด้วยสิ่งที่ทำให้ประหลาดใจ ( uncountable noun )
A cat has nine lives. แมวมีเก้าชีวิต ( countable noun )
Paper is made from wood. กระดาษทำจากไม้ ( uncountable noun )
She wrote three papers in one week. เธอเขียนเอกสารสามฉบับในหนึ่งสัปดาห์ ( countable noun )
Religion has been a powerful force in history. ศาสนาเป็นสิ่งที่ทรงอิทธิพลในประวัติศาสตร์ ( uncountable noun )
Many religions are practiced in the United States. มีคนนับถือหลายศาสนาในสหรัฐอเมริกา ( countable noun )
4.คำนาม uncountable nouns ที่ไม่นิยมใช้เป็น countable ( ทำให้เป็น plural ) เช่น
alcohol ( แอลกอฮอล์) knowledge ( ความรู้ )
clothing ( เสื้อผ้า ) lighting ( ฟ้าแลบ )
courage ( ความกล้าหาญ ) thunder ( ฟ้าผ่า )
freedom (อิสระภาพ ) machinery ( เครื่องจักร )
fun ( ความสนุก ) money ( เงิน )
furniture ( เครื่องเรือน ) music ( ดนตรี )
information ( ข้อมูล ข่าวสาร ) scenery ( ทิวทัศน์ )
intelligence ( เชาวน์,ปัญญา) traffic ( การจราจร )
Nouns
เอกพจน์/พหูพจน์ (Singular/Plural)
ดังที่ได้กล่าวในบทเรื่อง Nouns แล้วว่า คำนามในภาษาอังกฤษที่เกียวกับการนับมี 2 ชนิดคือ
นามนับได้ ( countable nouns ) สามารถเป็นเอกพจน์ ( Singular ) หรือ พหูพจน์ ( Plural ) ได้
นามนับไม่ได้ ( uncountable nouns ) โดยทั่วไปเป็นเอกพจน์ ( Singular ) แต่มีข้อยกเว้นสำหรับบางคำสามารถทำให้เป็นพหูพจน์ ได้
ในบทนี้จะกล่าวถึงการทำให้เป็นพหูพจน์ของทั้งนามนับได้และนามนับไม่ได้ ซึ่งมีหลักกว้างๆคือ
นามนับได้ ส่วนใหญ่ทำให้เป็นพหูพจน์โดยการเติม - s ที่ท้ายคำ
นามนับไม่ได้โดยทั่วไป ทำเป็นพหูพจน์ไม่ได้ ( แต่มีข้อยกเว้น ซึ่งทำให้กลายเป็นคำนามที่ใช้อย่างนามนับได้ เช่น wine ปกติเป็นนามนับไม่ได้ แต่สามารถนำมาใช้แบบนับได้คือ wines หมายถึง เหล้าองุ่นชนิดต่างๆ )
หลักโดยทั่วไปของการทำให้เป็นพหูพจน์ มีดังนี้
1. โดยทั่วไปเติม s หลังนามเอกพจน์ เช่น
Singular Plural Singular Plural
apple ( แอปเปิล ) apples stamp ( แสตมป์ ) stamps
comb ( หวี ) combs face (หน้า ) faces
computer ( คอมพิวเตอร์ ) computers
2. คำนามเอกพจน์ที่ลงท้ายด้วย s, ss, sh, ch, x, z ให้เติม es เช่น
Singular Plural Singular Plural
glass ( แก้ว ) glasses dish ( จาน ) dishes
bus ( รถประจำทาง ) buses box ( กล่อง ) boxes
church ( โบสถ์ ) churches quiz ( การสอบสั้นๆ ) quizes
3. คำนามที่ลงท้ายด้วย o และหน้า o เป็นพยัญชนะ เติม es เช่น
Singular Plural Singular Plural
tomato ( มันฝรั่ง ) tomatoes echo ( เสียงก้อง ) echoes
potato ( มันฝรั่ง ) potatoes torpedo ( ตอร์ปิโด ) torpedoes
hero ( วีรบุรุษ ) heroes
ข้อยกเว้น คำนามที่ลงท้ายด้วย o บางคำที่ข้างหน้าเป็นสระหรือพยัญชนะ เติม s เช่น
Singular Plural Singular Plural
auto (รถยนต์ ) autos casino ( บ่อนการพนัน ) casinos
bamboo ( ไม้ไผ่ ) bamboos piano ( เปียโน ) pianos
studio (ห้องสตูดิโอ ) studios tobacco ( ยาสูบ ) tobaccos
kangaroo ( จิงโจ้ ) kangaroos kilo ( กิโล ) kilos
ข้อยกเว้น นามที่ลงท้ายด้วย o บางคำจะเติม s หรือ es ได้ทั้งสองอย่าง
Singular Plural Singular Plural
cargo ( สินค้า ) cargos,cargoes buffalo ( ควาย ) buffalos, buffaloes
mango ( มะม่วง) mangos,mangoes motto ( ภาษิตประจำใจ ) mottos,mottoes
mosquito ( ยุง ) mosquitos, mosquitoes zero ( เลขศูนย์ ) zeros, zeroes
4. คำนามเอกพจน์ที่ลงท้ายด้วย y และหน้า y เป็นพยัญชนะ ให้เปลี่ยน y เป็น i แล้วเติม es เช่น
Singular Plural Singular Plural
army ( กองทัพ ) armies lady ( สุภาพสตรี ) ladies
family ( ครอบครัว ) families library ( ห้องสมุด ) libraries
baby ( เด็ก ) babies
ถ้าหน้า y เป็นสระ ให้เติมเพียง s
Singular Plural Singular Plural
toy ( ของเล่น )
boy ( เด็กชาย )
key ( กุญแจ )
day ( วัน ) toys
boys
keys
days monkey ( ลิง )
storey ( ชั้น )
valley ( หุบเขา ) monkeys
storeys
valleys
5. คำนามเอกพจน์ที่ลงท้ายด้วย f หรือ fe เปลี่ยนให้เป็น v แล้วเติม es เช่น
Singular Plural Singular Plural
calf ( ลูกวัว) calves wolf ( หมาป่า ) wolves
thief ( ขโมย ) thieves life ( ชีวิต ) lives
knife ( มีด ) knives wife ( ภรรยา ) wives
half ( ครึ่ง ) halves
ยกเว้นคำต่อไปนี้เติม s เท่านั้น
Singular Plural Singular Plural
belief ( ความเชื่อถือ) beliefs dwarf ( คนแคระ ) dwarfs
brief ( สำนวนคดีความ ) briefs grief ( ความเศร้าโศก ) griefs
chef ( หัวหน้าพ่อครัว ) chefs gulf ( อ่าว ) gulfs
chief ( หัวหน้า) chiefs reef (หินโสโครก ) reefs
cliff ( หน้าผา ) cliffs safe ( ตุ้นิรภัย) safes
คำต่อไปนี้ทำได้ 2 แบบคือ
Singular Plural Singular Plural
scarf ( ผ้าพันคอ ) scarfs,scarves roof ( หลังคา ) roofs,rooves
staff (คณะบุคคล ) staffs,staves wharf (ท่าเรือ ) wharfs ,wharves
ุ6. ทำเป็นนามพหุพจน์โดยเปลี่ยนภายในคำ
Singular Plural Singular Plural
goose ( ห่าน ) geese man ( ผู้ชาย ) men
louse ( เหา,หมัด ) lice woman (ผู้หญิง ) women
mouse ( หนู ) mice ox ( วัว ) oxen
foot ( เท้า ) feet child ( เด็ก ) children
tooth ( ฟัน ) teeth
7. คำต่อไปนี้เหมือนกันทั้งรูปพหูพจน์ และ เอกพจน์
Singular &
Plural Singular &
Plural Singular &
Plural Singular &
Plural
aircraft ( เครื่องบิน ) herring ( ปลาเฮอริง ) deer ( กวาง ) species ( ชนิด )
carp ( ปลาคาร์พ ) salmon ( ปลาซาลมอน ) bison ( วัวกระทิง ) corps ( กองร้อย )
fish ( ปลา ) mackerel ( ปลาแมคเคอเรล ) shellfish( สัตว์น้ำที่มีเปลือก ) series ( ชุด )
sheep ( แกะ ) trout ( ปลาเทร้า ) barracks ( โรงเรือนทหาร )
8. คำนามต่อไปนี้มีรูปพหูพจน์แต่ใช้อย่างเอกพจน์
economics (วิชา เศรษฐศาสตร์ ) civics ( วิชาหน้าที่พลเมือง ) works ( โรงงาน ผลงาน )
ethics (วิชาศีลธรรม) mumps ( คางทูม) news ( ข่าว )
mathematics ( คณิตศาสตร์ ) teens ( คนวัย 13 - 19 ปี ) ashes ( ขี้เถ้า )
mechanics ( กลสาสตร์ ) twenties ( คนวัย 20-29 ) measles ( หัด )
politics ( การเมือง ) thirties ( คนวัย 30 - 39 ) tactics ( กลยุทธ )
sciences ( วิทยาศาสตร์ ) headquarters ( สำนักงานใหญ่) means ( วิธี )
statistics (วิชาสถิติ ) whereabouts ( ที่อยู่ )
เช่น Mathematics is my favorite subject.
Measles is still a fairly serious childhood disease in some countries.
9. คำนามต่อไปนี้มีรูปพหูพจน์และใช้อย่างความหมายพหูพจน์ เช่น
arms ( อาวุธ ) pajamas ( ชุดนอน ) thanks ( ความขอบคุณ )
assets (ทรัพย์สิน ) scissors ( กรรไกร ) shorts ( กางเกงขาสั้น )
auspices ( ฤกษ์ ) drawers ( ลิ้นชัก ) wages ( ค่าจ้าง )
biceps ( กล้ามเนื้อแขน ) sheers ( กรรไกรยาว ) intestines ( ลำใส้ใหญ่ )
clothes ( เสื้อผ้า ) suds ( ฟองสบู่ ) goods ( สินค้า )
contents ( สารบัญ ) spectacles ( แว่นตา ) eyeglasses ( แว่นตา )
customs ( ภาษีศุลกากร ) earnings ( รายได้ ) trousers,pants ( กางเกง )
jeans ( กางเกงจีนส์ ) binoculars ( กล้องส่องทางไกล ) sandals ( รองเท้าแตะ )
remains ( ซากที่เหลืออยู่ ) credentials ( หนังสือรับรอง )
เช่น My trousers are too long.
The company's earings have increased for the last five years.
10. นามต่อไปนี้มีรูปเป็นเอกพจน์ แต่ใช้ในความหมายพหูพจน์
people( ประชาชน ) cattle ( ปศุสัตว์ ) youth ( คนหนุ่มสาว )
police ( ตำรวจ ) majority ( คนส่วนมาก ) swine ( สัตว์พันธุ์หมู รวมทั้งหมูป่า)
poultry ( สัตว์ปีก ) minority ( คนส่วนน้อย )
clergy ( พระฝรั่ง ) offspring ( ลูก )
เช่น They are nice people.
The police are looking for the Olympic Park bomber.
11. นามต่อไปนี้ เมื่อเป็นเอกพจน์มีความหมายอย่างหนึ่ง และเมื่อเป็นพหูพจน์มีความหมายอีกอย่างหนึ่ง
Singular Plural
advice ( คำแนะนำ ) advices ( รายงาน )
air ( อากาศ ) airs (การวางท่าหยิ่ง )
color ( สี ) colors ( ธงประจำกองทหาร ธงชาติ )
compass ( เข็มทิศ ) compasses ( วงเวียน )
content ( ความพอใจ ) contents ( สารบัญ )
copper ( ทองแดง ) coppers ( เหรียญทองแดง )
custom ( ธรรมเนียม ประเพณี ) customs ( ศุลกากร )
draught ( กระแสลม ) draughts ( หมากรุกฝรั่ง )
dump (ที่ทิ้งขยะ ) dumps ( ความหดหู่ )
effect ( ผลกระทบ ) effects ( ทรัพย์สิน )
force ( อิทธิพล ) forces ( กองทัพ )
good ( ดี ) goods ( สินค้า )
ground ( ดิน ) grounds ( เหตุผล )
iron ( เหล็ก ) irons ( โซ่ตรวน )
manner ( วิธี อาการ) manners ( มารยาท )
minute ( นาที ) minutes ( รายงานการประชุม )
physic ( ยา ) physics ( วิชาฟิสิกส์ )
quarter ( หนึ่งในสี่ ) quarters ( ที่อยู่อาศัย )
return ( การกลับ ) returns ( ผลกำไร ผลตอบแทน )
sand ( ทราย ) sands ( หาดทราย )
spirit ( น้ำใจนักกีฬา,วิญญาณ ) spirits ( เหล้า ปีศาจ )
water ( น้ำ ) waters ( แหล่งน้ำ น่านน้ำ )
work ( งาน ผลงาน ) works ( โรงงาน )
12, คำนามที่มาจากภาษาอื่น ซึ่งภาษาอังกฤษยืมมาใช้
Singular Plural
มาจากภาษาลาติน เช่น
agendum (ระเบียบวาระ ) agenda
alumnus ( ศิษย์เก่าชาย ) alumni
appendix (ไส้ติ่ง,ภาคผนวก ) appendixes ( ไส้ติ่ง )
appendices ( ภาคผนวก )
bacterium ( แบคทีเรีย ) bacteria
curriculum ( หลักสูตร ) curricula
fungus ( รา ) fungi
focus ( จุดรวม ) foci, focuses
genius ( อัจฉริยะ ) genii
index ( ดรรชนี เลขชี้กำลัง) indexes ( ดรรชนี ) fungi
matrix ( เบ้าแบบ ) matrices
maximum ( มากที่สุด ) indices ( เลขชี้กำลัง )maxima
medium ( สื่อ ) media ( สื่อมวลชน )
mediums ( ตัวกลาง )
memorandum ( บันทึกช่วยจำ ) memoranda
ovum ( รังไข่ ) ova
radius ( รัศมี ) radii
spectrum ( แสงสเปคตรัม ) spectra
มาจากภาษากรีก เช่น
axis ( แกน ) axes
analysis ( บทวิเคราะห์ ) analyses
basis ( หลักเกณฑ์ ) bases
crisis ( วิกฤตการณ์ ) crises
criterion ( สิ่งที่เป็นเกณฑ์ ) criteria
diagnosis ( ข้อวินิจฉัย) diagnoses
parenthesis ( วงเล็บ) parentheses
phenomenon ( ปรากฏการณ์ ) phenomena
hypothesis ( สมมุติฐาน ) hypotheses
synthesis ( บทสังเคราะห์ ) syntheses
synopsis ( บทสรุป ) synopses
Nouns ( Subject - Verb Agreement )
ในประโยคภาษาอังกฤษ ประธานของประโยค ( Subject ) และการใช้คำกริยา (Verb ) จะต้องสอดคล้องกัน กล่าวคือ ถ้าประธานเป็นเอกพจน์ กริยาต้องเป็นเอกพจน์ ถ้าประธานเป็นพหูพจน์ กริยาต้องเป็นพหูพจน์ ปัญหาสำหรับผู้เรียนคือ ไม่แน่ใจว่าประธานเป็นเอกพจน์หรือพหุพจน์ เช่น
government , committee ซึ่งเป็นได้ทั้งเอกพจน์ และพหูพจน์ แล้วแต่การใช้
furniture,money ดูน่าจะเป็นพหูพจน์ แต่ในภาษาอังกฤษคำเหล่านี้เป็นนามนับไม่ได้ มีความหมายเป็นเอกพจน์
police, people ใช้อย่างพหูพจน์เท่านั้น
เพราะฉะนั้น ผู้เรียนจะต้องทำความเข้าใจเรื่อง nouns รวมทั้งข้อยกเว้นต่างๆให้ถ่องแท้จึงจะสามารถใช้คำกริยาให้สอดคล้อง กับประธานได้อย่างถูกต้อง
หลักการใช้กริยาให้สอดคล้องกับประธาน
1. ประธานเป็นเอกพจน์ กริยาเป็นเอกพจน์ ประธานเป็นพหูพจน์ กริยาเป็นพหูพจน์
Jane lives in China. เจนอาศัยอยู่ในประเทศจีน
The Jones live in France. ครอบครัวโจนส์อาศัยอยู่ในประเทศฝรั่งเศส
2. กรณีมีประธาน 2 ตัว เชื่อมด้วย and โดยปกติถือเป็นพหูพจน์ กริยาจึงอยูในรูปพหูพจน์
Jean and David are moving back to Australia. เจนและเดวิด กำลังจะย้ายกลับไปประเทศออสเตรเลีย
3. กรณีมีประธาน 2 ตัว เชื่อมด้วย and แด่นำมาใช้โดยคิดเป็นหน่วยเดียวกัน ใช้กริยาเป็นเอกพจน์
Bread and butter has been my breakfast for years. ขนมปังและเนยเป็นอาหารมื้อเช้าของฉันมาหลายปีแล้ว
Honesty and truth is the best policy. ความซื่อสัตย์และความจริงเป็นนโยบายที่ดีที่สุด
Rice and curry is my daughter's favorite food. ข้าวแกงกะหรี่เป็นอาหารโปรดของลูกสาวฉัน
แต่ถ้าผู้พูดคิดว่าแยกกัน ก็จะมีความหมายเป็นพหูพจน์ เช่น
Rice and curry are what we have for lunch today. เรามีข้าวและแกงกะหรี่เป็นอาหารกลางวันวันนี้
4. ประธานที่มีคำนามมากกว่า 1 และเชื่อมด้วย and หากเป็นคนหรือสิ่งเดียวกัน จะมี article ที่ประธานตัวหน้าแห่งเดียว
หากเป็นคนละคนกันจะมี article ที่คำนามทั้งสอง เช่น
The manager and owner of this restaurant is my friend. ผู้จัดการและเจ้าของร้านอาหารนี้เป็นเพื่อนของฉัน ( คนเดียวกัน )
The manager and the owner of this restaurant are my friends. ผู้จัดการและเจ้าของร้านอาหารนี้เป็นเพื่อนของฉัน ( คนเละคน )
The black and white cat under the table is my cat. แมวขาวดำใต้โต๊ะนั้นเป็นแมวของฉัน ( ตัวเดียว )
The black and the white cat under the table are my cats. แมวขาวและแมวดำใต้โต๊ะนั้นเป็นแมวของฉัน ( 2 ตัว )
5.ประธานที่มีวลีหรือคำขยายต่อไปนี้ต่อท้าย จะใช้กริยาเป็นเอกพจน์หรือพหูพจน์นั้น ต้องยึดการใช้กริยาตามประธานตัวหน้าเป็นหลัก
accompanied by ( พร้อมด้วย ) in company with ( พร้อมด้วย )
along with ( พร้อมด้วย ) including ( รวมทั้ง )
as well as ( เช่นเดียวกับ ) like ( เช่นเดียวกับ )
besides (นอกจาก ) not ( ไม่ใช่ )
but ( ยกเว้น ) plus ( รวมทั้ง )
except ( ยกเว้น ) together with ( พร้อมด้วย )
excluding ( ไม่นับ ) with ( พร้อมกับ )
in addition to ( นอกจาก )
เช่น
John together with his colleagues has agreed to work late tonight to get the job finished. จอห์นพร้อมทั้งเพื่อนร่วมงานของเขาตกลงที่จะอยู่ทำงานดึกเพื่อให้งานเสร็จ ( ใช้กริยาตาม John )
Some people including my brother find cricket boring. คนบางคนรวมทั้งน้องชายฉันคิดว่าคริกเก็ต
( เป็นกีฬาที่คล้ายเบสบอลนิยมเล่นในประเทศอาณานิคมอังกฤษเช่น ออสเตรเลีย นิวซีแลนด์ อินเดีย ปากีสถาน ) เป็นกีฬาที่น่าเบื่อ ( ใช้กริยาตาม some people)
6, ประโยคหรือวลีที่ขยายประธาน ไม่มีผลต่อการใช้กริยาของประธาน
John, with all his players, was on the field.
จอห์นพร้อมด้วยบรรดาผู้เล่นของเขาอยู่บนสนาม ( with all his players ขยายประธานคือ John )
Mr. Clark,like our other neighbors,is very helpful.
คุณคลาร์คก็ให้ความช่วยเหลือเราดีเหมือนคนอื่นๆ
7.คำต่อไปนี้ถือเป็นเอกพจน์ เมื่อมาเป็นประธานของประโยค ต้องใช้กริยาเอกพจน์เสมอ ได้แก่
anybody everybody someone
anyone everyone somebody
anything everything something
anywhere everywhere somewhere
each + นามเอกพจน์ either + นามเอกพจน์ neither +นามเอกพจน์
each of + นามพหูพจน์ either of + นามพหูพจน์ neither of +นามพหูพจน์
nobody every + นามเอกพจน์ nothing
เช่น
Is there anybody here who could speak Japanese? มีใครที่นี่พูดภาษาญี่ปุ่นได้บ้าง
Each of the lessons takes an hour. บทเรียนแต่ละบทใช้เวลา 1 ชั่วโมง
Somebody is in the room. มีใครบางคนในห้อง
Neither of my sisters is married. ไม่มีน้องสาวคนไหนของฉันแต่งงานเลย
Either of us is to clean up the house after the party tonight.
เราคนใดคนหนึ่งต้องทำความสะอาดบ้านหลังงานเลี้ยงคืนนี้
8.ประธานซึ่งเชื่อมด้วยคำต่อไปนี้ กริยาถือตามประธานตัวหลัง
or neither... nor
either....or not only......but also
เช่น
Neither the Priminister nor his representatives are to attend the meeting. ทั้งนายกรัฐมนตรีและผู้แทน ( ของนายก ฯ )ไม่ต้องเข้าร่วมการประชุม
Either the teachers or the principal is to blame for the accident. ไม่พวกครูก็ครูใหญ่ต้องรับผิดชอบในอุบัติเหตุที่เกิดขึ้น
Not only Jim but also his friends are coming to the party tonight. ไม่เพียงแต่จิมเท่านั้นที่มาร่วมงานเลี้ยง เพื่อนๆของเขาก็มาด้วย
หมายเหตุ ในกรณีประธาน 2 ตัว นิยมเอาประธานที่เป็นพหูพจน์ไว้ข้างหลังมากกว่า
9, คำ Indefinite Pronouns ต่อไปนี้ถ้าใช้แทนคำนามนับได้ ถือเป็นพหูพจน์เสมอ
all, both, (a) few, many, several, some
เช่น
All were ready to leave the party by midnight. ทั้งหมดพร้อมที่จะออกจากงานเลี้ยงตอนเที่ยงคืน
Few were in the audience to see the horrible play. มีคนดูละครห่วยๆนี้อยู่ไม่กี่คน
Many were invited to the lunch but only twelve showed up. มีคนไดัรับเชิญรับประทานอาหารกลางวันหลายคน แต่มีคนมาเพียง 12 คน
10.การใช้วลีบอกปริมาณ
1. วลีบอกปริมาณต่อไปนี้ถ้าตามด้วยนามเอกพจน์ต้องใช้ กริยาต้องใช้เอกพจน์ ถ้าตามด้วยนามพหูพจน์กริยาต้องใช้พหูพจน์
a lot of plenty of most of some of
lots of all of none of ...percent of
เช่น
I think a lot of English wine is too sweet. ฉันคิดว่า ไวน์ของอังกฤษจำนวนมากที่หวานเกินไป
( wine เป็น นามนับไม่ได้มีความหมายเป็นเอกพจน์
A lot of people are in the room, มีคนจำนวนมากในห้อง
( people มีรูปเอกพจน์คือไม่มี s แต่มีความหมายพหูพจน์จึงใช้ are ดูในเรื่อง Nouns -singular/plural
Some of my jewelry is missing. ของประดับมีค่าของฉันหายไปบางชิ้น
Some of my friends were at the airport to see me off เพื่อนบางคนไปส่งฉันที่สนามบิน
Ten per cent of the men have lung problems. สิบเปอเซนต์ของผู้ชายมีปัญหาเกี่ยวกับปอด
Ten per cent of the money is yours. เงินสิบเปอเซนต์เป็นของคุณ
2. วลีบอกปริมาณต่อไปนี้ใช้กับนามนับได้ที่เป็นพหูพจน์ และกริยาก็ต้องเป็นพหูพจน์ตามด้วยคือ
a number of many
a large number of a good many
a great number of a great many
เช่น
A number of students are playing football. นักเรียนจำนวนมากกำลังเล่นฟุตบอล
A large number of tourists get lost because of that sign. นักท่องเทียวจำนวนมากหลงทางเพราะป้ายนั้น
There are still a large number of problems to be solved. ยังมีปัญหาต้องแก้ไขอีกมาก
11.วลีบอกปริมาณต่อไปนี้ เมื่อใช้กับนามนับไม่ได้ กริยาต้องใช้รูปเอกพจน์ตลอดไป
much a large number of
a great deal of a large amount of
a good deal of a large quantity of
เช่น
Although a great deal of progress has been made in the development of spoken communication with computers, there are still a large number of problems to be solved.
หมายเหตุ แต่ the number of ตามด้วยนามพหูพจน์ และใช้กริยาเอกพจน์ เช่น
The number of students in the class is limited to twenty. จำนวนของนักเรียนในห้องจำกัดที่ยี่สิบคน
12.ประโยคที่มี who, which , that เป็น Relative Pronoun กริยาของ Relative Pronoun จะใช้รูปของเอกพจน์หรือพหูพจน์ ให้ถือเอาตามคำที่มันแทนซึ่งอยู่ข้างหน้า who, which , that เช่น
He is one of my friends who are millionaires. เขาเป็นเพื่อนคนหนึ่งของฉัน ( ในหลายๆคน ) ที่เป็นเศรษฐี
( ใช้ are เพราะ who ขยาย my friends )
13.ประธานที่ขึ้นต้นด้วย Infinitive Phrase ( วลีที่นำหน้าด้วย to ) หรือ gerund ( ing ) ถือว่าเป็นเอกพจน์ กริยาต้องเป็นรูปเอกพจน์ตาม เช่น
To see is to believe. ต้องได้เห็นจึงจะเชื่อได้ ( สิบปากว่า ไม่เท่าตาเห็น )
To distill a quart a moonshine takes two hours. การกลั่นเหล้าเถื่อน1ควอตใช้เวลา 2 ชั่วโมง
Winning the national championship is her most important achievement.
การชนะเลิศระดับชาติเป็นความสำเร็จที่สำคัญมากสำหรับเธอ
14.จำนวนเงินหรือมาตราต่างๆ เช่น ถือเป็นเอกพจน์ เช่น
Twenty thousand bahts is too high for this camera. ราคาสองหมื่นบาทสูงเกินไปสำหรับกล้องตัวนี้
Two hundred miles is a long way. สองร้อยไมล์เป็นระยะทางที่ไกลมาก
15.เศษส่วนของคำนามพหูพจน์เป็นพหูพจน์ เศษส่วนของคำนามเอกพจน์เป็นเอกพจน์
Two-thirds of the boys are absent. สองในสามของเด็กชายขาดเรียน
Two-thirds of the wall has been painted. สองในสามของฝาผนังได้ทาสีไปแล้ว
16.ชื่อหนังสือหรือบทความเป็นเอกพจน์ เช่น
Gulliver's travels was written by Swift. หนังสือเรื่องการเดินทางของกัลลิเวอร์ เขียนโดยสวิฟต์
ที่มา : http://www.ict.moph.go.th
Adjectives articles a-an-the
Adjectives ( articles -a/an )
Articles เป็นคำคุณศัพท์อย่างหนึ่ง การเรียน Articles ต้องทำความเข้าใจควบคู่ไปกับเรื่องนามนับได้ ( Countable Nouns ) และนามนับไม่ได้ ( Uncountable Nouns ) ซึ่งเป็นเรื่องค่อนข้างสับสนสำหรับผู้เรียนซึ่งที่ไม่ได้ใช้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาแม่ ( Non-native speakers of English ) หรือเรียนภาษาอังกฤษ เป็นภาษาต่างประเทศ ( English as a Foreign Language ) เนื่องจากเป็นเรื่องที่มักจะตัดสินใจยากว่าอะไรเป็นนามนับได้ และอะไรเป็นนามนับไม่ได้ บางครั้งคำเดียวกันสามารถเป็นได้ทั้งสองอย่าง เป็นเรื่องที่มีกฎเกณฑ์มาก และขณะเดียวกัน ก็มีข้อยกเว้นมากเช่นกัน ต้องอาศัยความจำและประสบการณ์ ในการใช้ภาษา เป็นเวลานานจึงจะสามารถใช้ได้อย่างถูกต้อง
หลักการใช้ article นำหน้านาม คือ
เมื่อกล่าวเป็นการทั่วไป นามนับได้เอกพจน์ จะต้องมี a หรือ an นำหน้าเสมอ
นามพหูพจน์และนามนับไม่ได้ ไม่ต้องมี article ใดๆ
เมื่อกล่าวเป็นการชี้เฉพาะ จะต้องใช้ the นำหน้าเสมอไม่ว่าจะเป็นนามเอกพจน์หรือพหูพจน์ เป็นนามนับได้หรือไม่ได้
Articles แบ่งเป็น 2 ชนิดคือ
Indefinite Article ได้แก่ a และ an ใช้นำหน้านามนับได้ ( Countable Nouns ) เอกพจน์ทั่วๆไป ( Singular )
Definite Article ได้แก่ the ซึ่งใช้นำหน้าคำนามนับได้ ( Countable Nouns ) และนามนับไม่ได้ ( Uncountable Nouns ) ทั้งรูปเอกพจน์ Singular ) และพหูพจน์ ( Plural ) เพื่อให้นามนั้นมีความหมายเฉพาะเจาะจง
การใช้ Indefinite Article : a, an
1. ใช้ a นำหน้าคำนามนับได้ เอกพจน์ ขึ้นต้นด้วยพยัญชนะและมีความหมายทั่วไปในความหมาย หนึ่ง โดยไม่ต้องการเน้นจำนวน เช่น a woman, a dog, a dentist, a newspaper, a city , a book , a shop เช่น
He is reading a newspaper. เขากำลังอ่านหนังสือพิมพ์
2. ใช้ an นำหน้าคำนามนับได้ เอกพจน์ขึ้นต้นด้วยสระ และมีความหมายทั่วไป เช่น an orange, an umbrella, an hour, an article
It's raining.You will need an umbrella .ฝนกำลังตก คุณจะต้องมีร่มกันฝน.
หมายเหตุ
ถ้าคำนามนับได้ เอกพจน์ นั้นขึ้นต้นด้วยสระ แต่ว่าออกเสียงเป็นพยัญชนะ ให้ใช้ a เช่น a uniform, a university, a European, a eucalyptus ( ต้นยูคาลิบตัส ), a utensil, a union, a useful, a unit
ถ้าคำนามนับได้ เอกพจน์ นั้นมีคุณศัพท์นำหน้าขยาย ให้ดูดังนี้
-หากคำคุณศัพท์นั้นขึ้นต้นด้วยเสียงพยัญชนะก็ให้ใช้ a เช่น a sweet orange, a big umbrella
-หากขึ้นต้นด้วย เสียงสระให้ใช้ an เช่น an old city, an ugly woman เป็นต้น
ถ้าคำนามนั้นขึ้นต้นด้วยพยัญชนะ แต่ออกเสียงเป็นสระ หรือมี adjective ที่ขึ้นต้นด้วยสระมาขยายข้างหน้านามนั้นให้ใช้ an เช่น
-ออกเสียงเป็นสระ เช่น an hour, an heir, an honor
-มีคุณศัพท์ที่ขึ้นต้นด้วยสระ เช่น an important person
3. ใช้ a, an นำหน้านามเอกพจน์ เมื่อกล่าวถึงคำนามนั้นเป็นครั้งแรก เช่น
There is a shop on the corner. มีร้านอยู่ 1 ร้านที่หัวมุม ( ใช้ a เพราะเป็นการพูดถึงครั้งแรก )
4. ใช้ a, an แทนพวก กลุ่ม หมู่เหล่า เช่น
A cow is an animal. วัวเป็นสัตว์ขนิดหนึ่ง
= Cows are animals.วัวเป็นสัตว์
An owl can see in the dark. นกเค้าแมวมองเห็นได้ในความมืด
5. ใช้ a, an ในการบอกอัตราต่อ 1 หน่วย ( per ) เช่น
She runs three miles a day. เธอวิ่งวันละ 10 ไมล์ ( เป็นกิจวัตร )
I go to the cinema about once a month. ฉันไปดูภาพยนต์ประมาณเดือนละครั้ง
6. ใช้ a, an หน้าชื่อเฉพาะของผู้มีชื่อเสียงที่รู้จักทั่วไป เพราะมีคุณสมบัติ ความสามารถ หรืออุปนิสัยเหมือนผู้ที่ต้องการเปรียบเทียบ
He is an Einstein. เขาเป็นคนฉลาดเหมือนไอน์สไตน์
He is a Soontorn Poo of our school. เขาเป็นคนที่แต่งกลอนเก่ง ( เหมือนสุนทรภู่) ของโรงเรียนเรา
หมายเหตุ แต่ถ้าใช้ the แทน a หมายความว่าคนเช่นนั้นมีคนเดียว
He is the Soontorn Poo of our school. เขาเป็นคนที่แต่งกลอนเก่งของโรงเรียนเรา ( เพียงคนเดียว)
He is the Khun Phaen of our family. เขาเป็นคนเจ้าชู้( เหมือนขุนแผน)คนเดียวในครอบครัวเรา
7. ใช้ a, an นำหน้าคำนามที่เป็นสำนวนในประโยคอุทาน เช่น
What a pity !น่าสงสารจัง
What a shame ! น่าอายจัง !
8. ใช้ a, an นำหน้าคำนามเอกพจน์ที่กล่าวถึงการเป็นสมาชิกของกลุ่มต่างๆ เช่น กลุ่มอาชีพ เชื้อชาติ ศาสนา
My father is a teacher. อาชีพ
Robert is an American. เชื้อชาติ
John is a Catholic. ศาสนา
9. ใช้ a, an แทนจำนวน หนึ่งหน้าคำนามที่เป็นสำนวนเกี่ยวกับการนับจำนวนหรือแสดงจำนวนมาก
a dozen of eggs. ไข่จำนวน 1 โหล
a gross of pens ปากกาจำนวน 12 โหล
a lot of people ประชาชนจำนวนมาก
a number of friends เพื่อนจำนวนมาก
10. ใช้ a, an นำหน้านามที่เป็นสำนวนเกี่ยวกับการเจ็บไข้ได้ป่วย โครงสร้างคือ have + a+ อาการเจ็บป่วย
have a headache ( ปวดหัว ) have a pain in the chest ( เจ็บหน้าอก )
have a stomachache ( ปวดท้อง ) have a cold ( เป็นหวัด )
have a toothache ( ไม่มี a ก็ได้ ) ( ปวดฟัน ) have a fever ( เป็นไข้ )
ยกเว้นถ้าเป็นชื่อโรค ไม่ใช้ a, an เช่น
rheumatism( โรคปวดข้อ ) diabetes ( เบาหวาน )
influenza (ไข้หวัดใหญ ) ่cancer ( มะเร็ง )
เช่น
He had an itch in the middle of his back .เขามีอาการคันที่กลางหลัง
He had a pain in the neck. เขามีอาการปวดคอ
She is suffering from rheumatism. เธอกำลังทุกข์ทรมานด้วยโรคปวดข้อ
11. ใช้ a,an ในสำนวนที่มีคำต่อไปนี้นำหน้าคือ such, quite, rather, many
We didn't expect such a hot day. เราไม่ได้คาดว่ามันจะเป็นวันที่อากาศร้อนเช่นนี้
He is quite a good boy. เขาเป็นเด็กดีทีดียว
It was rather a short trip. มันเป็นการเดินทางที่ค่อนข้างสั้น
Many a place in Thailand impressed them. สถานที่หลายแห่งในประเทศไทยประทับใจพวกเขามาก
12. ใช้ a, an หลังโครงสร้างต่อไปนี้
so + adjective+a + นามนับได้ เอกพจน์ ( such a+ นาม ) เช่น
We didn't expect so great a crowd. .เราไม่คาดคิดว่าจะมีคนมากมายอย่างนี้
too + adjective + a + นามนับได้ เอกพจน์
This is too hard a job for him. นี่เป็นงานหนักเกินไปสำหรับเขา
however + adjective + a + นามนับได้เอกพจน์
However nice a girl she is, he never like her. ไม่ว่าเธอจะเป็นคนน่ารักอย่างเขาก็ไม่ชอบเธอ
as + adjective + a + นามนับได้ เอกพจน์+ as
She is as good a student as you are.เธอเป็นนักเรียนที่ดีเช่นเดียวกับคุณ
13. สำนวนในภาษาอังกฤษที่ใช้ a,an
all of a sudden ทันใดนั้น in a hurry/rush อย่างเร่งรีบ
as a matter of fact อันที่จริงแล้ว in a good/bad mood อารมณ์ดี/เสีย
as a rule ตามปกติ โดยทั่วไป keep an eye on เฝ้าดู
do a favor ช่วยเหลือ make a decision ตัดสินใจ
earn a living หาเลี้ยงชีพ make a living หาเลี้ยงชีพ
give an idea ให้ความคิด make a mistake ทำผิด
go for a walk เดินเล่น make a noise ทำเสียงดัง
go for a ride นั่งรถเล่น make a speech กล่าวสุนทรพจน์
have a good time สนุกสนาน make a wish อธิษฐาน
have a hair cut ตัดผม make a fool of ทำให้ขายหน้า
it's a shame น่าขายหน้า make a request ขอร้อง
it's a pity that น่าเสียดาย,น่าสงสาร tell a lie, tell lies โกหก
take a trip เดินทาง take a look at มอง ดู
take a picture ถ่ายรูป keep a secret เก็บเป็นความลับ
take a seat นั่ง in a position to อยู่ในฐานะที่จะ
with a view to เพื่อจะทำให้ on a large scale อย่างมาก
on an/the average โดยเฉลี่ย make a remark ให้ข้อสังเกต
a couple of สองสาม play a joke on ล้อเล่น
การใช้ a/an และ one
ที่ผ่านมาเป็นการใช้ a/an กับนามนับได้ในความหมายของสิ่งเดียว ( singular ) บางครั้งที่เราต้องการเน้นตัวเลข สามารถใช้ one กับนามนับได้เอกพจน์ เช่น
We'll be in Australia for one ( or a ) year. เราจะอยู่ในออสเตรเลีย 1 ปี
She scored one ( or a ) hundred and eighty points. เธอได้คะแนน 168 คะแนน
จะใช้ one เท่านั้นเมื่อ
ต้องการที่จะเน้นว่าสิ่งที่กล่าวถึง มี/เป็น เพียง 1 ไม่ใช่ 2,3,4...... เช่น
Do you want one sandwich or two? คุณต้องการแซนด์วิช 1 หรือ 2 อัน
Are you staying just one night ? คุณจะพักค้างคืนวันเดียวหรือ
ใช้ one ในรูปแบบ one ...other / another เช่น
Close one eye, and then the other. ปิดตาข้างหนึ่งก่อนแล้วจึงปิดอีกข้าง
Bees carry pollen from one plant to another. ผึ้งนำเกสรดอกไม้จากต้นหนึ่งไปอีกต้น
Adjectives (Articles - the )
The เป็น article ที่เมื่อใช้นำหน้านามทั้งนับได้ นับไม่ได้ เอกพจน์ หรือพหูพจน์แล้ว จะทำให้นามนั้นมีความหมายชี้เฉพาะเจาะจงทันที มีหลักสำคัญดังนี้
ใช้ The นำหน้านามเอกพจน์และพหูพจน์ที่ชี้เฉพาะเจาะจง เนื่องจากมีข้อความประกอบอยู่ ข้อความที่ประกอบอาจนำหน้าด้วย in, at, on หรือ preposition ,วลี ( phrase ) , หรืออนุประโยค ( clause ) อื่นๆ เช่น
Tom sat down on a chair. ทอมนั่งลงบนเก้าอี้( ซึ่งอาจจะมีหลายตัวในห้องนั้น )
Tom sat down on the chair nearest the door. ทอมนั่งลงบนเก้าอี้ที่อยู่ใกล้ประตูที่สุด( เฉพาะเจาะจง )
Ann is looking for a job. แอนกำลังหางานทำ ( เป็นการพูดไม่เฉพาะเจาะจง )
Did Ann get the job she applied for? แอนได้งานที่เธอไปสมัครไว้หรือไม่ (เฉพาะเจาะจง)
The man who wrote this book is famous. ผู้ชายที่เขียนเรื่องนี้เป็นคนที่มีชื่อเสียง ( เฉพาะเจาะจง )
ใช้ The หน้านามซึ่งชี้เฉพาะโดยปริยายเนื่องจากผู้พูดและผู้ฟังรู้ว่าหมายถึงสิ่งไหน หรือพูดถึงบุคคลใด เช่น
Have you got a car ? คุณมีรถหรือไม่ ( ใช้ a เพราะไม่ระบุเฉพาะเจาะจง )แต่
I cleaned the car yesterday. ฉันล้างรถเมื่อวานนี้ . (ใช้ the ในกรณีผู้พูดและผู้ฟังรู้ว่าหมายถึงรถของผู้พูด)
The house needs to be painted. บ้านนี้ควรจะทาสีใหม่ได้แล้ว
( ใช้ the house ในกรณีที่ผู้พูดและผู้ฟังเข้าใจตรงกันว่าเป็นบ้านหลังไหนถึงแม้จะเป็นการพูดถึงครั้งแรก
เช่น อาจจะกำลังพูดในบ้านหลังนั้นก็ได้ )
“I would like a glass of water, please,” John said. จอห์นพูดว่าขอน้ำผมสักแก้วได้ไหม
“I put the glass of water on the counter already” Jane said
เจนตอบว่า ฉันเอาแก้วน้ำวางให้บนเคาน์เตอร์เรียบร้อยแล้ว
ข้อยกเว้น ถ้ามีคำขยาย ( modifier ) อยู่ระหว่าง article และคำนาม article นั้นจะยังคงรูปไม่เฉพาะเจาะจง ดังนี้
“I would like a big glass of water, please,” ( มี big อยู่ระหว่าง a ( article ) และ glass ( นาม )
“ I put a big glass of water on the counter already” ยังคงใช้ a ซึ่งเป็นรูปไม่เฉพาะเจาะจง
ใช้ The เมื่อเป็นการพูดถึงในครั้งต่อมา เป็นการต่อเนื่อง
I saw a funny-looking dog yesterday. When it saw my cat, the dog ran away.
ฉันเจอสุนัขหน้าตาตลกดีตัวหนึ่งเมื่อวานนี้ พอมันเจอแมวของฉันมันก็วิ่งหนีไป
( ใช้ a ในประโยคแรกเพราะพูดถึงเป็นครั้งแรก ผู้ฟังไม่รู้ว่าสุนัขตัวไหน แต่เมื่อพูดประโยคต่อไปใช้ the dog
เพราะทั้งผู้ฟังและผู้พูดรู้ว่าหมายถึงสุนัขตัวไหน
I went to a movie last night. The movie was very good. ฉันไปดูภาพยนตร์เมื่อคืนนี้ เป็นภาพยนต์ที่ดีมาก
ใช้ The กับนามเอกพจน์นับได้ที่มีความหมายถึงนามนั้นทั้งจำพวก หรือเป็นตัวแทนของชนิด ( class ) เดียวกัน มีลักษณะเป็นนามธรรม ( abstract ) เช่น
The tiger is a dangerous animal . เสือเป็นสัตว์ที่อันตรายมาก ( เสือในความหมายทั่วไปซึ่งเป็นสัตว์อย่างหนึ่ง )
เปรียบเทียบกับประโยคต่อไปนี้ ซึ่งมีความหมายคล้ายกัน
A tiger is a dangerous animal ( เสือตัวไม่ว่าตัวไหนก็ตาม เป็นสัตว์อันตราย )
Tigers are dangerous animals.( เสือทุกตัวเป็นสัตว์อันตราย )
The computer is an important research tool. คอมพิวเตอร์เป็นอุปกรณ์สำคัยในการทำวิจัย
สามารถใช้ประโยคต่อไปนี้แทนได้
A computer is an important research tool. เพราะคอมพิวเตอร์เครื่องเดียวก็สามารถทำงานวิจัยได้
แต่ประโยคต่อไปนี้จะใช้ a ไม่ได้
The computer has revolutionized publishing. คอมพิวเตอร์ทำให้เกิดวิวัฒนาการของการพิมพ์ .
( ไม่ใช้ A computer has revolutionized publishing ซึ่งคอมพิวเตอร์ในนี้ที่หมายถึงคอมพิวเตอร์เครื่องหนึ่ง
ไม่สามารถทำให้เกิดวิวัฒนาการของการพิมพ์ได้ )
The bicycle is an excellent means of transport. รถจักรยานเป็นพาหนะการเดินทางที่ยอดเยี่ยม
( ใช้ The bicycle ในฐานะเป็นชนิดของยานพาหนะ ไม่ใช่ในฐานะจักรยานคันหนึ่งคันใด)
The giraffe is the tallest of all animal . ยีราฟเป็นสัตว์ที่สูงที่สุดในบรรดาสัตว์ทั้งหมด.
( ยีราฟในฐานะเป็นสัตว์อย่างหนึ่ง)
เปรียบเทียบกับประโยคนี้
We saw a giraffe at the zoo. เราเห็นยีราฟตัวหนึ่งที่สวนสัตว์
The golden retriever is a marvelous pet for children.
สุนัขพันธุ์โกลเดนรีทรีฟเวอร์เป็นสัตว์เลี้ยงที่วิเศษสำหรับเด็ก
(สุนัขพันธุ์โกลเดนรีทรีฟเวอร์โดยทั่วไป )
The dollar is the currency (= money) of the United State. ดอลลาร์เป็นสกุลเงินตราของสหรัฐอเมริกา
When was the telephone invented. ได้มีการคิดค้นโทรศัพท์ขึ้นมาได้เมื่อใด
Do you often listen to the radio? คุณฟังวิทยุบ่อยไหม
แต่ television ไม่มี the เช่น I often watch television ฉันดูโทรทัศน์บ่อย
ยกเว้นในกรณีที่หมายถึงเฉพาะเจาะจง เช่น
Can you turn off the television, please? กรุณาปิดโทรทัศน์ให้หน่อย
the television ในที่นี้หมายถึง the television set
I often go to the cinema but haven’t been to the theater for ages.
ฉันไปดูภาพยนต์บ่อยแต่ไม่ได้ดูละครเวทีมานานแล้ว ( นามธรรม)
เปรียบเทียบกับประโยคต่อไปนี้
There isn’t a cinema in this town. เมืองนี้ไม่มีโรงภาพยนต์รเลย ( รูปธรรม )
I like the screen more than the stage. ฉันขอบหนังมากกว่าละคร (นามธรรม)
ข้อยกเว้น : the ไม่ใช้กับ man ในความหมายแทนเผ่าพันธุ์มนุษย์ ตามหลักเกณฑ์ดังกล่าวข้างต้น ดังนี้
Man has invented many things. ไม่ใช้ the man
The dolphin may be as intelligent as man. ไม่ใช้ the man แต่โปรดสังเกตว่าใช้ the dolphin
หลักเกณฑ์เดียวกันนี้ใช้กับ อุปกรณ์ดนตรี เช่น the guitar , the piano, the violin เช่น
Can you play the guitar.
The piano is my favorite instrument.
Who is playing the violin.
เปรียบเทียบกับประโยคต่อไปนี้ซึ่งนามเอกพจน์ดังกล่าวมีความหมายทั่วๆไปเป็นรูปธรรม
I’d like to have a guitar. ฉันอยากได้กีตาร์สักตัวหนึ่ง
ใช้ the กับคุณศัพท์ ( โดยไม่มีคำนาม )แต่ทำหน้าที่เป็นคำนาม เมื่อต้องการกล่าวถึงกลุ่มคนต่างๆ ( มีความหมายเป็นพหูพจน์ ) เช่น the young , the elderly, the poor,the rich, the homeless, the disabled the dead , the sick. the injured, the blind เช่น
Do you think the rich should pay more taxes to help the poor?
คุณคิดว่าคนรวยควรจะต้องเสียภาษีมากขึ้นเพื่อช่วยคนจนหรือไม่
The homeless need more help from the government.
พวกคนเร่ร่อน ( ไม่มีที่อยู่อาศัย) ต้องการความช่วยเหลือจากรัฐบาลมากกว่า
The injured were taken to the hospital last night.
ผู้ได้รับบาดเจ็บถูกนำตัวส่งโรงพยาบาลเมื่อคืนที่แล้ว
ใช้ the นำหน้าคำคุณศัพท์ที่ทำหน้าที่เป็นคำนามแสดงสัญชาติ ซึ่งหมายถึง”ประชาชนของทั้งประเทศ” นั้น ที่ลงท้ายด้วยเสียง ch, s,sh, หรือ z และ -ese เช่น the French, the Irish, the English, the Dutch, the Chinese, the Japanese เช่น
The French are famous for their food. ชาวฝรั่งเศสมีชื่อเสียงในด้านอาหารมาก
The Irish are known as poets and song writers. ชาวไอริชมีชื่อเสียงในด้านบทกวีและบทเพลง
คำเหล่านี้ มีความหมายเป็นพหูพจน์ เมื่อจะใช้เป็นเอกพจน์ต้องใช้ A French man, an English woman
สำหรับคำที่ลงท้ายด้วย -ese เช่น the Chinese , the Japanese เป็นต้น มีความหมายเป็นเอกพจน์หรือพหูพจน์ก็ได้
แต่เมื่อใช้เป็นเอกพจน์เท่านั้นต้องใช้ a Chinese , a Japanese.
The Chinese are very hard-working. ชาวจีนเป็นผุ้ที่ทำงานหนัก
แต่คำคุณศัพท์ที่ทำหน้าที่เป็นคำนามแสดงสัญชาติที่ลงท้ายนอกเหนือไปจากหลักเกณฑ์ข้างต้น เมื่อเป็นพหูพจน์จะต้องเติม s ท้ายคำนามนั้น
และนิยมใช้โดยไม่มี the ( แต่อาจมีก็ได้ ) เช่น
Argentineans like to eat beef. ชาวอาร์เจนตินาชอบกินเนื้อวัว
Canadians have a tradition of playing hockey. ชาวแคนาดามีประเพณีการเล่นฮ๊อกกี้
หมายเหตุ เป็นคำคุณศัพท์แสดงภาษา ไม่ต้องมี article เช่น
English is spoken here. ที่นี่พูดภาษาอังกฤษ
I am learning Chinese. ฉันกำลังเรียนภาษาจีน
แต่ถ้ามีคำนามประกอบจะต้องมี the ด้วย เช่น
He can speak the English language.
ใช้ the กับคุณศัพท์ขั้นสูงสุด คือ Superlative Degree เมื่อนำไปใช้ประกอบนามหรือขยายหน้านาม แสดงลำดับที่ เช่น
She is the prettiest girl in town. เธอเป็นคนสวยที่สุดของเมืองนี้
That was the most important news of the day. นั่นเป็นข่าวสำคัญที่สุดของวันนี้
This hotel was the cheapest I could find. โรงแรมนี้ราคาถูกที่สุดเท่าที่จะหาได้
เมื่อ most นำหน้าคุณคัพท์ในความหมายว่า มากที่สุด ( very , extremely ) สามารถใช้ a กับนามเอกพจน์นับได้
และไม่มี article เลยกับนามพหูพจน์และนามนับไม่ได้ เช่น
He was a most peculiar – looking man. = very peculiar-looking เขาเป็นคนหน้าตาประหลาดที่สุดที่เคยเห็นมา
( ใช้ a กับนามเอกพจน์ นับได้ )
It was most expensive wine. = extremely expensive มันเป็นไวน์ที่มีราคาแพง
( ไม่มี article กับนามนับไม่ได้ )
ใช้ the กับคุณศัพท์บอกลำดับที่ เมื่อนำไปใช้ประกอบนาม หรือขยายหน้านาม เช่น the first , the last , the second
Jane is the second child of her family. เจนเป็นลูกคนที่สองของครอบครัวเธอ
หมายเหตุ
*ชื่อถนนที่มีลำดับ ไม่ต้อง มี the เช่น He lives on Fifth Avenue. เขาอาศัยอยู่ที่ถนนฟิฟท์อเวนิว
*ถ้าคุณศัพท์บอกลำดับที่ นำมาใช้อย่างคำนาม ไม่ต้องใช้ the เช่น
Who want to speak first? ใครอยากจะพูดเป็นคนแรก
ใช้ the กับสำนวนการเปรียบเทียบขั้นกว่า ( Comparative Degree ) ของการกระทำ 2 อย่างที่เท่าเทียมกัน โดยใช้ the นำหน้าคุณศัพท์ขั้นกว่าทั้ง 2 แห่ง โครงสร้างคือ
the + คุณศัพท์ขั้นกว่า…., + the + คุณศัพท์ขั้นกว่า……. เช่น
The more you have, the more you want. ยิ่งมีมาก ยิ่งต้องการมาก
The farther we went, the lonelier we felt. ยิ่งไปไกล (ก้าวหน้า) เท่าไร ยิ่งโดดเดี่ยวมากขึ้น
ใช้ The กับคำนามที่มีเพียงสิ่งเดียว และเป็นที่รู้จักกันทั่วไป เช่น
the moon, the sun, the earth, the universe, the ground, the sky, the wind
the sea, the weather, the climate, the atmosphere, the environment
the public, the future, the past, the country
ข้อยกเว้น
*เมื่อต้องการบรรยายเฉพาะเจาะจง สามารถใช้ a ได้ เช่น
ใช้ the - She could hear the wind blowing outside. เธอได้ยินเสียงลมพัดอยู่ข้างนอก ( ลมทั่วไป )
ใช้ a - There is a cold wind blowing from the north. มีลมหนาวพัดมาจากทางเหนือ ( เจาะจง )
ใช้ the - What are your plans for the future? เธอมีแผนการสำหรับอนาคตอย่างไร
ใช้ a - She dreamt of a future where she can spend more time traveling.
เธอฝันถึงอนาคตซึ่งเธอจะมีเวลามากพอสำหรับการท่องเที่ยว
*Space เมื่อหมายความถึง ห้วงอวกาศในจักรวาล ไม่มี article
There are millions of stars in space.
แต่ถ้าหมายถึง ที่ว่าง สามารถใช้ the
I tried to park my car but the space was too small.
ใช้ the กับตำแหน่งสำคัญ หรือตำแหน่งที่ทุกคนรู้ว่าหมายถึงใคร เช่น the Priminister- นายกรัฐมนตรี, the President -ประธานาธิบดี (ของประเทศนั้น), the King , the Queen ( ของประเทศนั้น แต่ถ้าเขียนรวมกันใช้ the King and Queen ไม่ใช้ the King and the Queen ) หรือ the president- ประธานบริษัท ( ของบริษัทนั้น- ไม่ใช้ตัวใหญ่ ) the principal อาจารย์ใหญ่ ( ของโรงเรียนนั้น)
แต่ถ้า ตำแหน่งนั้นมีชื่อตามหลัง ไม่ต้องใช้ the นำหน้า เช่น President George W. Bush , Priminister Taksin Shinawat
ใช้ the นำหน้าชื่อทิศทางเมื่อต้องการใช้อย่างคำนาม เช่น the north , the east, the left, the right
You must turn to the right at the corner. คุณต้องเลี้ยวขวาที่หัวมุม
He is going to the south and I am going to the north. เขาจะไปทางใต้ ส่วนฉันจะไปทางเหนือ
แต่หากเป็นชื่อทิศที่เป็นชื่อภาค ต้องมี the และนำด้วยอักษรตัวใหญ่
The climate is drier in the North-east .อากาศในภาคตะวันออกเฉียงเหนือแห้ง ( กว่าภาคอื่นในประเทศ )
ข้อยกเว้น
1. ใช้อย่างคุณศัพท์ ไม่ต้องมี the แต่เปลี่ยนรูปเป็น southern , northern เช่น
Sweden is in northern Europe, Spain is in the south .
สวีเดนอยู่ทางเหนือของยุโรป ส่วนสเปนอยู่ทางใต้
( ประโยคแรก northern ใช้อย่างคุณศัพท์ ประโยคหลัง the south ใช้อย่างคำนาม )
2. ถ้าใช้อย่างกริยาวิเศษณ์ ( adverb ) ไม่ต้องมี the
You must turn right at the corner. คุณจะต้องเลี้ยวขวาที่หัวมุม ( right ขยายกริยา turn )
He is going south and I am going north ( south และ north ขยายกริยา going )
ใช้ the นำหน้าคำ appositive ซึ่งเป็นคำนามตามด้วย preposition phrase เช่น
Bangkok , the capital of Thailand, is a populous city. กรุงเทพเป็นเมืองหลวงมีประชากรหนาแน่น
( capital เป็นคำนาม of Thailand เป็น prepositional phrase,
the capital of Thailand เป็น appositive ขยาย Bangkok)
Mr.Somchai, the president of our club , was known for his inspirational speeches.
คุณสมชายซึ่งเป็นประธานคลับของเราได้ชื่อว่ามีสุนทรพจน์ที่โน้มน้าวใจคนฟัง
(of our club เป็น prepositional phrase, the president of our club เป็น appositive )
ใช้ the กับคำนามที่เป็นชื่อเฉพาะของคน มีรูปเป็นพหูพจน์และหมายถึงคนทั้งหลายในครอบครัวนั้น เช่น
The Robinsons go to church every Sunday. ครอบครัวโรบินสันไปโบสถ์ทุกวันอาทิตย์
The James are really nice people. ครอบครัวเจมส์เป็นคนน่ารัก
ชื่อฤดู ถ้าใช้เดียวๆ ไม่ต้องมี the นำหน้า แต่ถ้าใช้ในรูปวลี ( phrase ) ต้องใช้ the เช่น in the summer แต่ถ้าเป็นฤดูที่นำคำธรรมดามาตั้งชื่อ ต้องใช้ the นำ เช่น the dry season, the rainy season, the hot season
ใช้นำหน้าสำนวนต่อไปนี้
ขั้นตอน : the beginning , the middle, the end
ลำดับเวลาต่อเนื่อง: the past , the present , the future
ภาคเวลาของวัน: in the morning, in the afternoon, in the evening
ยกเว้น at noon, at night, at midday, at midnight ไม่ต้องใช้ the
ใช้ The นำหน้านามที่เป็นชื่อส่วนต่างๆของร่างกายเมื่อกล่าวถึงเป็นการทั่วไป เช่น the hair , the head, the neck, the leg
ใช้ the นำหน้านามที่เป็นสำนวนของการ ชั่ง ตวง วัด ที่มี by นำหน้า เช่น
We sell cloth by the yard .เราขายผ้าเป็นหลา
We sell fruit by the kilo. เราขายผลไม้เป็นกิโล
ใช้ the กับชื่อเฉพาะ ( proper noun)
*ชื่อเฉพาะของลักษณะทางภูมิศาสตร์ได้แก่ แม่น้ำ มหาสมุทร ทะเล อ่าว คลอง ช่องแคบ คาบสมุทร ทะเลทราย หมู่เกาะ เทือกเขา กลุ่มทะเลสาบ แหลม ป่า
แม่น้ำ : the Chow Praya (River ) , the Nile, the Thames, the Mississippi
มหาสมุทร: the Pacific ( Ocean ), the Atlantic ( Ocean ), the Indian Ocean,
ทะเล : the Mediterranean (Sea) , the Dead Sea, the China Sea, the Red Sea
อ่าว : the Gulf of Thailand , the Gulf of Mexico, the Persian Gulf
คลอง : The Suez ( Canal ), the Panama ( Canal )
ช่องแคบ: the English Channel, the Straight of Malacca, the Straight of Gibraltar
คาบสมุทร : the Indo-China Peninsula, the Scandinavian Peninsula, the Iberian Peninsula
ทะเลทราย: the Sahara ( Desert ) , the Gobi (Desert)
แหลม : the Cape of Good Hope ( แต่ถ้าไม่มี of ไม่ต้องใช้ the เช่น Cape Canaveral )
ป่า: the Black Forest ,the Redwood Forest, the Amazon Forest.
*เมื่อต้องการบรรยายเฉพาะเจาะจง สามารถใช้ a ได้ เช่น ชื่อเฉพาะที่ได้มาจากพื้นที่ทางภูมิศาสตร์ : the Equator, the North Pole, the South Pole, the Middle East, the Great Barrier Reef
ใช้ the กับชื่อเฉพาะต่อไปนี้ถ้าเป็นรูปพหูพจน์ เช่นหมู่เกาะ และไม่ต้องมี the ถ้าเป็นเอกพจน์
the +รูปพหูพจน์ ไม่มี the + รูปเอกพจน์
เกาะ the West Indies, the Philippines, the Canary Islands, the Bahamas, Easter Island, Key West ,Ceylon , Sumatra
ภูเขา the Himalayas, the Alps, the Rockies ( หรือ the Rocky Mountains ), the Andes Mount Everest ,Mount Fuji, Mount Etna
ทะเลสาบ the Great Lakes
the Finger Lakes (ในรัฐนิวยอร์ค สหรัฐอเมริกา)
Lake Michigan, Lake Huron , Lake Superior
ประเทศ the Netherlands, the Philippines, the United States of America Japan, Italy, Mexico, Canada Germany, Thailand, England
ยกเว้นถ้าใช้กับ Kingdom, Republic มี the เช่น
The Kingdom of Thailand
The United Arab Republic
The united Kingdom
The Dominican Republic
The Czech Republic
ใช้ the กับชื่อสถานที่และสิ่งของสำคัญ
พิพิธภัณฑ์ : the British Museum, the Smithsonian Institution, the Louvre
ห้องสมุด : the National Library of Medicine , the Library of Congress, the British Library ,the John F. Kennedy Library. The Lyndon Baines Johnson Library
โรงแรม: the Erawan Hotel, the Hilton Hotel
โรงภาพยนต์/ละคร the Scala theater, the National Theater,
ภัตราคาร: the Ban Thai Restaurant
องค์กร the European Union, the BBC ( the British Broadcasting Corporation ),
the Siam Commercial Bank, the Bangkok Bank , the Rockefeller Foundation,
the Football Association of Thailand, the Bangkok Rotary Club , the Army, the Navy
หนังสือพิมพ์รายวัน the Bangkok Post, the Thai Rath, the Washington Post,
the Eiffel Tower, the Taj Mahal, the Victory Monument, the White House, >
>อาคาร สิ่งก่อสร้างสำคัญ the Empire State Building, the Vatican
the Civil War, the Vietnam War, the French Revolution, the Renaissance,
เหตุการณ์/ยุคสำคัญ : the Fourth of July ( วันชาติสหรัฐอเมริกา )
หนังสือสำคัญ: เช่น the Bible, the Tripitaka ( พระไตรปิฎก )
หลักโดยทั่วไปคำนามทีมี ….of…..ส่วนมากมี the
the Bank of Thailand, the Tower of London, the House of Parliament, the Great Wall of China,
the University of London ( แต่ถ้าใช้ London University ไม่มี the ), the Statue of Liberty
คำนามที่ไม่ต้องใช้ article
ในหัวข้อนี้จะสรุปรวมเรื่องคำนามที่ไม่ต้องใช้ article ทั้งหมด รวมทั้งที่ได้อธิบายไว้แล้วในหัวข้อ การใช้ the และการใช้ a/an ด้วย
ไม่ใช้ article กับคำนามต่อไปนี้
1. นามที่กล่าวขึ้นมาลอยๆ โดยไม่มีวลี ( phrase ) หรืออนุประโยค ( clause ) อื่นใดมาขยายเพื่อให้เป็นการเฉพาะตามหลัง
นามพหูพจน์
( countable noun, plural ) Flowers really brighten up the room. ดอกไม้ทำให้ห้องดูสว่างไสวขึ้น
Tigers are dangerous animals. เสือเป็นสัตว์อันตราย
นามนับไม่ได้
( uncountable noun ) Anger is a destructive emotion. ความโกรธเป็นอารมณ์ทีทำให้เกิดหายนะ
( ไม่ใช่ the anger )
Experience is the best teacher. ประสบการณ์เป็นครูที่ดีที่สุด
( ไม่ใช่ the experience )
The price of oil has stabilized recently. เมื่อเร็วๆนี้ราคาน้ำมันอยู่คงตัว
2. วิชา ( subjects ) เช่น mathematics, physics, biology ,history, computer science
My daughter is good at mathematics.
ข้อยกเว้น ถ้านำชื่อวิชาไปใช้อย่างคุณศัพท์ประกอบหน้าคำนามตัวอื่นต้องใช้ the เช่น
I think the physics subject is difficult.
3. กีฬา ( sports ) เกม ( games ) เช่น volleyball, hockey. football, tennis,swimming
Let's play football. มาเล่นฟุตบอลกันเถอะ
4. ภาษา (languages ) ทั้งหมด และสัญชาติ ( nationalities )ของประชาชนที่ใช้อย่างคำคุณศัพท ์( adjective)
เช่น French, English, Chinese
French is spoken in Tahiti. มีการใช้ภาษาฝรั่งเศสในตาฮิติ
He is Chinese. เขาเป็นคนจีน ( ใช้อย่างคำคุณศัพท์ )
( แต่ถ้าใช้ He is a Chinese. เขาเป็นคนจีน เป็นการใช้อย่างใช้อย่างคำนาม )
5. มื้อของอาหาร ( meals ) เช่น breakfast, lunch , dinner
Breakfast is the first meal of the day.
6. ชื่อคน ( names ) รวมทั้งที่มียศ ตำแหน่ง ฐานะด้วยที่เป็นเอกพจน์ เช่น John ,Nelson Mandela
Dr. Watson, Ladda , Prince Charles, President Nixon, Aunt Elizabeth, Uncle George.
( ยกเว้น the Pope และการใช้ที่มี...of… เช่น the Queen of England )
The name of Nelson Mandela is known all over the world.
ชื่อเนลสัน แมนเดลลาเป็นที่รู้จักกันทั่วโลก
7. ยานพาหนะทุกชนิด ที่ใช้ในการเดินทางโดยวางหลังpreposition by เช่น by bus , by train ,by bicycle , by taxi
I like to travel by train. ฉันชอบเดินทางโดยรถไฟ
8.ศาสนา ความเชื่อ ช่น Buddhism, Christianity, Communism, Socialism
Buddhism is a religion to about 300 million people around the world.
ศาสนาพุทธมีคนนับถือทั่วโลกประมาณ 300 ล้านคน
9. เทศกาล เช่น Christmas, Songkran Festival
He had been rushing home from a meeting in Washington to be with his family on Christmas.
10.วัน เดือน ปี ช่น on Monday , on Friday, in January, in November และ next / last +period of time
เช่น next week, next month , last year เช่น
Please come back again on Monday.
I’m going on vacation next week.
I was born in 1960.
11.สถานที่ พื้นที่
ทวีป เช่น Asia , Europe, Africa ( แต่ถ้ามี of.. ใช้ the ด้วย เช่น the Continent of Asia )
ภูเขา; เช่น Mount Everest, Mount Eden , Doi Sutep Ladda’s going to Doi Sutep next month.
ประเทศ ถ้าเป็นเอกพจน์ เช่น France, Japan , Thailand , Malaysia, India France is next to Switzerland.
เมือง รัฐ Bangkok, Tokyo, Washington , London, Texas , Louisiana, Queensland Queensland is in Australia.
โรงเรียน วิทยาลัย มหาวิทยาลัย เช่น Horwang School, Chulalongkorn University, Stanford University My husband is an Associate Professor at Chulalongkorn University.
โบสถ์ วัด ปราสาท เช่น Exeter Cathedral, Buckingham Palace Buckingham Palace is the official London residence of the Queen .
สนามบิน สถานีรถไฟ เช่น Don Muang Airport, O’Hare International Airport , Hua Lum Pong Station, O'Hare International Airport is located 20 miles northwest of downtown Chicago.
สวนสาธารณะ สวนสัตว์ เช่น Central Park, Hyde Park, Lumpini Park, Dusit Zoo. How Big is Central Park? The answer is 843 Acres.
ถนน วงเวียน สแคว์ เ ช่น Sukhumvit Road,Wall Street , Siam Square, Times Square, Piccadilly Circus Times Square New Year's Eve celebration was first held in 1904.
ชื่อร้านค้า เช่น Boots ( ร้าน บูตส์ ) Smith’s ( ร้านสมิธ ) Can you go to Boots for me ?
12. คำนามต่อไปนี้ ถ้าใช้ในความหมายของการทำกิจกรรมนั้นๆ ไม่ต้องมี the แต่ถ้าหมายถึงสถานที่ของกิจกรรมนั้นๆ
ต้องมี the เช่น school, hospital, bed, church, prison, hospital, university
My daughter goes to school at 06:00 am every day. ลูกสาวฉันไปโรงเรียนตั้งแต่ 6 โมงเช้าทุกวัน
(ไปเพื่อเรียนหนังสือ )
I go to the school sometimes to meet her teachers. ฉันไปโรงเรียนของลูกบางครั้งเพื่อพบครูของลูก
( ไปที่ตัวโรงเรียนซึ่งลูกเรียนอยู่ )
Ken’s brother is in prison for robbery. น้องชายของเคนติดคุกในข้อหาโจรกรรม
Ken went to the prison to visit his brother. เคนไปเยี่ยมน้องชายที่คุก
Jack had an accident last week. He was taken to hospital.
แจ็คประสบอุบัติเหตุเมื่อสัปดาห์ที่แล้ว เขาถูกนำตัวส่งโรงพยาบาล ( เพื่อการรักษา )
Jill has gone to the hospital to visit Jack. จิลไปโรงพยาบาลเพื่อเยี่ยมแจ็ค ( ไม่ใช่ไปรับการรักษา )
นอกจากนี้ยังมีคำ work และ home ที่ไม่ใช้ articles
Ann didn’t go to work yesterday.แอนไม่ได้ไปทำงานเมื่อวานนี้
What time do you usually finish work? โดยปกติคุณเลิกงานกี่โมง
It’s late. Let’s go home. ดึกแล้ว กลับบ้านเถอะ
Will you be at home tomorrow afternoon?.คุณจะอยู่บ้านตอนบ่ายพรุ่งนี้หรือเปล่า
13. การใช้ในลักษณะพิเศษ เป็นการใช้ที่มีการละ articles ไว้เป็นที่เข้าใจ เช่น
พาดหัวข่าวหนังสื่อพิมพ์ : MAN KILLED ON MOUNTAIN
ประกาศ โปสเตอร์: SUPER CINEMA, RITZ HOTEL
คำแนะนำ: Open packet at other end
จดรายการ (ที่ต้องทำ เป็นต้น ) :
- take car to garage
- buy groceries
- pay phone bill
Determiners Determiners คือคำที่บ่งบอกและ กำหนดคำนาม เป็นคำที่ใช้อย่าง adjectives ชนิดหนึ่งคือเป็นคำนำหน้า common nouns เพื่อให้เกิดความชัดเจน ยิ่งขึ้น คำที่ทำหน้าที่ deteminers จะมีความคล้ายคลึงกับคำที่ทำหน้าที่ pronouns ดังในตารางแสดงชนิดของ determiners เปรียบเทียบกับ pronoun
Determiner Pronoun
Articles ( คำนำหน้านาม ) เช่น a/an, the
Possesives ( คำแสดงเจ้าของ ) เช่น my ,your, his, her, its, our, their, the man's, Jim's เช่น mine, yours, his, hers, its, theirs
Demonstrative ( คำชี้เฉพาะ ) เช่น this, that, these, those เช่น this, that, these, those
Quantifiers ( คำแสดงปริมาณ ) เช่น all, enough, some, any, much, many, several, more,most, less, a lot of, a great/good deal of,a bit of, each, every, no, either, neither, few, little, เช่น all,enough, each, some, any, none
Numeral ( จำนวนตัวเลข ) เช่น one, two, three เช่น one, two, three
เปรียบเทียบการใช้ดังนี้
Possesive Adjective : This is my book. นี่เป็นหนังสือของฉัน
Possessive Pronoun: This book is mine. หนังสือนี้เป็นของฉัน
Demonstative Adjective :
Those film digitizers are very expensive.
(เครื่องฟิล์มดิจิไทเซอร์ ( ทำฟิล์ม เอกเรย์ เป็น file สามารถอ่านได้จากคอมพิวเตอร์ )เหล่านั้นราคาแพงมาก)
Demonstrative Pronoun:
Those are called film digitizers. เครื่องพวกนั้นเรียกว่า เครื่องฟิล์มดิจิไทเซอร์
ตารางต่อไปนี้เป็นการแสดงการใช้ determiners ต่างๆกับนามนับได้ ( countable Nouns ) และ นามนับไม่ได้ ( uncountable nouns ) เอกพจน์ ( singular ) และพหูพจน์ ( plural )
ชนิดของ Determiners countable nouns uncountable nouns
( singular )
singular nouns plural nouns
ไม่มี article - books milk
Indefinite article ( a/an ) a book - -
Definite article the book the books the milk
Possessive my/your book my/your books my/your milk
Demonstrative this book
that book these books
those books this milk
that milk
Quantifier every/each book
-
-
-
-
-
-
either/neither book
any book
no book
one book
-
all ( the ) books
many books
some books
( a ) few books
enough books
several books
both books
any books
no books
two/three books
-
all ( the ) milk
much milk
some milk
( a ) little milk
enough milk
-
-
any milk
no milk
-
Quantifiers
เป็นคำบ่งบอกและกำหนดคำนามในลักษณะของปริมาณ จำนวน ซึ่งอาจจะจำแนก quantifiers ออกได้เป็น 4 ชนิด
1. คำที่บ่งบอกปริมาณ จำนวนโดยรวม เช่น all, both, each,every
2. คำที่บ่งบอกปริมาณ จำนวนมาก เช่น many, much, a lot of , lots of , plenty of , a great/good deal of
3. คำที่บ่งบอกปริมาณ จำนวนปานกลางถีงน้อย เช่น
ปานกลาง: some
น้อย : a few,few, several, a little,litle, a bit of,less
4. คำที่บ่งบอกปริมาณ จำนวนในเชิงปฏิเสธ : เช่น any,either,neither, no
ที่มา http://suphat.igetweb.com/index.php?mo=3&art=105387
Articles เป็นคำคุณศัพท์อย่างหนึ่ง การเรียน Articles ต้องทำความเข้าใจควบคู่ไปกับเรื่องนามนับได้ ( Countable Nouns ) และนามนับไม่ได้ ( Uncountable Nouns ) ซึ่งเป็นเรื่องค่อนข้างสับสนสำหรับผู้เรียนซึ่งที่ไม่ได้ใช้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาแม่ ( Non-native speakers of English ) หรือเรียนภาษาอังกฤษ เป็นภาษาต่างประเทศ ( English as a Foreign Language ) เนื่องจากเป็นเรื่องที่มักจะตัดสินใจยากว่าอะไรเป็นนามนับได้ และอะไรเป็นนามนับไม่ได้ บางครั้งคำเดียวกันสามารถเป็นได้ทั้งสองอย่าง เป็นเรื่องที่มีกฎเกณฑ์มาก และขณะเดียวกัน ก็มีข้อยกเว้นมากเช่นกัน ต้องอาศัยความจำและประสบการณ์ ในการใช้ภาษา เป็นเวลานานจึงจะสามารถใช้ได้อย่างถูกต้อง
หลักการใช้ article นำหน้านาม คือ
เมื่อกล่าวเป็นการทั่วไป นามนับได้เอกพจน์ จะต้องมี a หรือ an นำหน้าเสมอ
นามพหูพจน์และนามนับไม่ได้ ไม่ต้องมี article ใดๆ
เมื่อกล่าวเป็นการชี้เฉพาะ จะต้องใช้ the นำหน้าเสมอไม่ว่าจะเป็นนามเอกพจน์หรือพหูพจน์ เป็นนามนับได้หรือไม่ได้
Articles แบ่งเป็น 2 ชนิดคือ
Indefinite Article ได้แก่ a และ an ใช้นำหน้านามนับได้ ( Countable Nouns ) เอกพจน์ทั่วๆไป ( Singular )
Definite Article ได้แก่ the ซึ่งใช้นำหน้าคำนามนับได้ ( Countable Nouns ) และนามนับไม่ได้ ( Uncountable Nouns ) ทั้งรูปเอกพจน์ Singular ) และพหูพจน์ ( Plural ) เพื่อให้นามนั้นมีความหมายเฉพาะเจาะจง
การใช้ Indefinite Article : a, an
1. ใช้ a นำหน้าคำนามนับได้ เอกพจน์ ขึ้นต้นด้วยพยัญชนะและมีความหมายทั่วไปในความหมาย หนึ่ง โดยไม่ต้องการเน้นจำนวน เช่น a woman, a dog, a dentist, a newspaper, a city , a book , a shop เช่น
He is reading a newspaper. เขากำลังอ่านหนังสือพิมพ์
2. ใช้ an นำหน้าคำนามนับได้ เอกพจน์ขึ้นต้นด้วยสระ และมีความหมายทั่วไป เช่น an orange, an umbrella, an hour, an article
It's raining.You will need an umbrella .ฝนกำลังตก คุณจะต้องมีร่มกันฝน.
หมายเหตุ
ถ้าคำนามนับได้ เอกพจน์ นั้นขึ้นต้นด้วยสระ แต่ว่าออกเสียงเป็นพยัญชนะ ให้ใช้ a เช่น a uniform, a university, a European, a eucalyptus ( ต้นยูคาลิบตัส ), a utensil, a union, a useful, a unit
ถ้าคำนามนับได้ เอกพจน์ นั้นมีคุณศัพท์นำหน้าขยาย ให้ดูดังนี้
-หากคำคุณศัพท์นั้นขึ้นต้นด้วยเสียงพยัญชนะก็ให้ใช้ a เช่น a sweet orange, a big umbrella
-หากขึ้นต้นด้วย เสียงสระให้ใช้ an เช่น an old city, an ugly woman เป็นต้น
ถ้าคำนามนั้นขึ้นต้นด้วยพยัญชนะ แต่ออกเสียงเป็นสระ หรือมี adjective ที่ขึ้นต้นด้วยสระมาขยายข้างหน้านามนั้นให้ใช้ an เช่น
-ออกเสียงเป็นสระ เช่น an hour, an heir, an honor
-มีคุณศัพท์ที่ขึ้นต้นด้วยสระ เช่น an important person
3. ใช้ a, an นำหน้านามเอกพจน์ เมื่อกล่าวถึงคำนามนั้นเป็นครั้งแรก เช่น
There is a shop on the corner. มีร้านอยู่ 1 ร้านที่หัวมุม ( ใช้ a เพราะเป็นการพูดถึงครั้งแรก )
4. ใช้ a, an แทนพวก กลุ่ม หมู่เหล่า เช่น
A cow is an animal. วัวเป็นสัตว์ขนิดหนึ่ง
= Cows are animals.วัวเป็นสัตว์
An owl can see in the dark. นกเค้าแมวมองเห็นได้ในความมืด
5. ใช้ a, an ในการบอกอัตราต่อ 1 หน่วย ( per ) เช่น
She runs three miles a day. เธอวิ่งวันละ 10 ไมล์ ( เป็นกิจวัตร )
I go to the cinema about once a month. ฉันไปดูภาพยนต์ประมาณเดือนละครั้ง
6. ใช้ a, an หน้าชื่อเฉพาะของผู้มีชื่อเสียงที่รู้จักทั่วไป เพราะมีคุณสมบัติ ความสามารถ หรืออุปนิสัยเหมือนผู้ที่ต้องการเปรียบเทียบ
He is an Einstein. เขาเป็นคนฉลาดเหมือนไอน์สไตน์
He is a Soontorn Poo of our school. เขาเป็นคนที่แต่งกลอนเก่ง ( เหมือนสุนทรภู่) ของโรงเรียนเรา
หมายเหตุ แต่ถ้าใช้ the แทน a หมายความว่าคนเช่นนั้นมีคนเดียว
He is the Soontorn Poo of our school. เขาเป็นคนที่แต่งกลอนเก่งของโรงเรียนเรา ( เพียงคนเดียว)
He is the Khun Phaen of our family. เขาเป็นคนเจ้าชู้( เหมือนขุนแผน)คนเดียวในครอบครัวเรา
7. ใช้ a, an นำหน้าคำนามที่เป็นสำนวนในประโยคอุทาน เช่น
What a pity !น่าสงสารจัง
What a shame ! น่าอายจัง !
8. ใช้ a, an นำหน้าคำนามเอกพจน์ที่กล่าวถึงการเป็นสมาชิกของกลุ่มต่างๆ เช่น กลุ่มอาชีพ เชื้อชาติ ศาสนา
My father is a teacher. อาชีพ
Robert is an American. เชื้อชาติ
John is a Catholic. ศาสนา
9. ใช้ a, an แทนจำนวน หนึ่งหน้าคำนามที่เป็นสำนวนเกี่ยวกับการนับจำนวนหรือแสดงจำนวนมาก
a dozen of eggs. ไข่จำนวน 1 โหล
a gross of pens ปากกาจำนวน 12 โหล
a lot of people ประชาชนจำนวนมาก
a number of friends เพื่อนจำนวนมาก
10. ใช้ a, an นำหน้านามที่เป็นสำนวนเกี่ยวกับการเจ็บไข้ได้ป่วย โครงสร้างคือ have + a+ อาการเจ็บป่วย
have a headache ( ปวดหัว ) have a pain in the chest ( เจ็บหน้าอก )
have a stomachache ( ปวดท้อง ) have a cold ( เป็นหวัด )
have a toothache ( ไม่มี a ก็ได้ ) ( ปวดฟัน ) have a fever ( เป็นไข้ )
ยกเว้นถ้าเป็นชื่อโรค ไม่ใช้ a, an เช่น
rheumatism( โรคปวดข้อ ) diabetes ( เบาหวาน )
influenza (ไข้หวัดใหญ ) ่cancer ( มะเร็ง )
เช่น
He had an itch in the middle of his back .เขามีอาการคันที่กลางหลัง
He had a pain in the neck. เขามีอาการปวดคอ
She is suffering from rheumatism. เธอกำลังทุกข์ทรมานด้วยโรคปวดข้อ
11. ใช้ a,an ในสำนวนที่มีคำต่อไปนี้นำหน้าคือ such, quite, rather, many
We didn't expect such a hot day. เราไม่ได้คาดว่ามันจะเป็นวันที่อากาศร้อนเช่นนี้
He is quite a good boy. เขาเป็นเด็กดีทีดียว
It was rather a short trip. มันเป็นการเดินทางที่ค่อนข้างสั้น
Many a place in Thailand impressed them. สถานที่หลายแห่งในประเทศไทยประทับใจพวกเขามาก
12. ใช้ a, an หลังโครงสร้างต่อไปนี้
so + adjective+a + นามนับได้ เอกพจน์ ( such a+ นาม ) เช่น
We didn't expect so great a crowd. .เราไม่คาดคิดว่าจะมีคนมากมายอย่างนี้
too + adjective + a + นามนับได้ เอกพจน์
This is too hard a job for him. นี่เป็นงานหนักเกินไปสำหรับเขา
however + adjective + a + นามนับได้เอกพจน์
However nice a girl she is, he never like her. ไม่ว่าเธอจะเป็นคนน่ารักอย่างเขาก็ไม่ชอบเธอ
as + adjective + a + นามนับได้ เอกพจน์+ as
She is as good a student as you are.เธอเป็นนักเรียนที่ดีเช่นเดียวกับคุณ
13. สำนวนในภาษาอังกฤษที่ใช้ a,an
all of a sudden ทันใดนั้น in a hurry/rush อย่างเร่งรีบ
as a matter of fact อันที่จริงแล้ว in a good/bad mood อารมณ์ดี/เสีย
as a rule ตามปกติ โดยทั่วไป keep an eye on เฝ้าดู
do a favor ช่วยเหลือ make a decision ตัดสินใจ
earn a living หาเลี้ยงชีพ make a living หาเลี้ยงชีพ
give an idea ให้ความคิด make a mistake ทำผิด
go for a walk เดินเล่น make a noise ทำเสียงดัง
go for a ride นั่งรถเล่น make a speech กล่าวสุนทรพจน์
have a good time สนุกสนาน make a wish อธิษฐาน
have a hair cut ตัดผม make a fool of ทำให้ขายหน้า
it's a shame น่าขายหน้า make a request ขอร้อง
it's a pity that น่าเสียดาย,น่าสงสาร tell a lie, tell lies โกหก
take a trip เดินทาง take a look at มอง ดู
take a picture ถ่ายรูป keep a secret เก็บเป็นความลับ
take a seat นั่ง in a position to อยู่ในฐานะที่จะ
with a view to เพื่อจะทำให้ on a large scale อย่างมาก
on an/the average โดยเฉลี่ย make a remark ให้ข้อสังเกต
a couple of สองสาม play a joke on ล้อเล่น
การใช้ a/an และ one
ที่ผ่านมาเป็นการใช้ a/an กับนามนับได้ในความหมายของสิ่งเดียว ( singular ) บางครั้งที่เราต้องการเน้นตัวเลข สามารถใช้ one กับนามนับได้เอกพจน์ เช่น
We'll be in Australia for one ( or a ) year. เราจะอยู่ในออสเตรเลีย 1 ปี
She scored one ( or a ) hundred and eighty points. เธอได้คะแนน 168 คะแนน
จะใช้ one เท่านั้นเมื่อ
ต้องการที่จะเน้นว่าสิ่งที่กล่าวถึง มี/เป็น เพียง 1 ไม่ใช่ 2,3,4...... เช่น
Do you want one sandwich or two? คุณต้องการแซนด์วิช 1 หรือ 2 อัน
Are you staying just one night ? คุณจะพักค้างคืนวันเดียวหรือ
ใช้ one ในรูปแบบ one ...other / another เช่น
Close one eye, and then the other. ปิดตาข้างหนึ่งก่อนแล้วจึงปิดอีกข้าง
Bees carry pollen from one plant to another. ผึ้งนำเกสรดอกไม้จากต้นหนึ่งไปอีกต้น
Adjectives (Articles - the )
The เป็น article ที่เมื่อใช้นำหน้านามทั้งนับได้ นับไม่ได้ เอกพจน์ หรือพหูพจน์แล้ว จะทำให้นามนั้นมีความหมายชี้เฉพาะเจาะจงทันที มีหลักสำคัญดังนี้
ใช้ The นำหน้านามเอกพจน์และพหูพจน์ที่ชี้เฉพาะเจาะจง เนื่องจากมีข้อความประกอบอยู่ ข้อความที่ประกอบอาจนำหน้าด้วย in, at, on หรือ preposition ,วลี ( phrase ) , หรืออนุประโยค ( clause ) อื่นๆ เช่น
Tom sat down on a chair. ทอมนั่งลงบนเก้าอี้( ซึ่งอาจจะมีหลายตัวในห้องนั้น )
Tom sat down on the chair nearest the door. ทอมนั่งลงบนเก้าอี้ที่อยู่ใกล้ประตูที่สุด( เฉพาะเจาะจง )
Ann is looking for a job. แอนกำลังหางานทำ ( เป็นการพูดไม่เฉพาะเจาะจง )
Did Ann get the job she applied for? แอนได้งานที่เธอไปสมัครไว้หรือไม่ (เฉพาะเจาะจง)
The man who wrote this book is famous. ผู้ชายที่เขียนเรื่องนี้เป็นคนที่มีชื่อเสียง ( เฉพาะเจาะจง )
ใช้ The หน้านามซึ่งชี้เฉพาะโดยปริยายเนื่องจากผู้พูดและผู้ฟังรู้ว่าหมายถึงสิ่งไหน หรือพูดถึงบุคคลใด เช่น
Have you got a car ? คุณมีรถหรือไม่ ( ใช้ a เพราะไม่ระบุเฉพาะเจาะจง )แต่
I cleaned the car yesterday. ฉันล้างรถเมื่อวานนี้ . (ใช้ the ในกรณีผู้พูดและผู้ฟังรู้ว่าหมายถึงรถของผู้พูด)
The house needs to be painted. บ้านนี้ควรจะทาสีใหม่ได้แล้ว
( ใช้ the house ในกรณีที่ผู้พูดและผู้ฟังเข้าใจตรงกันว่าเป็นบ้านหลังไหนถึงแม้จะเป็นการพูดถึงครั้งแรก
เช่น อาจจะกำลังพูดในบ้านหลังนั้นก็ได้ )
“I would like a glass of water, please,” John said. จอห์นพูดว่าขอน้ำผมสักแก้วได้ไหม
“I put the glass of water on the counter already” Jane said
เจนตอบว่า ฉันเอาแก้วน้ำวางให้บนเคาน์เตอร์เรียบร้อยแล้ว
ข้อยกเว้น ถ้ามีคำขยาย ( modifier ) อยู่ระหว่าง article และคำนาม article นั้นจะยังคงรูปไม่เฉพาะเจาะจง ดังนี้
“I would like a big glass of water, please,” ( มี big อยู่ระหว่าง a ( article ) และ glass ( นาม )
“ I put a big glass of water on the counter already” ยังคงใช้ a ซึ่งเป็นรูปไม่เฉพาะเจาะจง
ใช้ The เมื่อเป็นการพูดถึงในครั้งต่อมา เป็นการต่อเนื่อง
I saw a funny-looking dog yesterday. When it saw my cat, the dog ran away.
ฉันเจอสุนัขหน้าตาตลกดีตัวหนึ่งเมื่อวานนี้ พอมันเจอแมวของฉันมันก็วิ่งหนีไป
( ใช้ a ในประโยคแรกเพราะพูดถึงเป็นครั้งแรก ผู้ฟังไม่รู้ว่าสุนัขตัวไหน แต่เมื่อพูดประโยคต่อไปใช้ the dog
เพราะทั้งผู้ฟังและผู้พูดรู้ว่าหมายถึงสุนัขตัวไหน
I went to a movie last night. The movie was very good. ฉันไปดูภาพยนตร์เมื่อคืนนี้ เป็นภาพยนต์ที่ดีมาก
ใช้ The กับนามเอกพจน์นับได้ที่มีความหมายถึงนามนั้นทั้งจำพวก หรือเป็นตัวแทนของชนิด ( class ) เดียวกัน มีลักษณะเป็นนามธรรม ( abstract ) เช่น
The tiger is a dangerous animal . เสือเป็นสัตว์ที่อันตรายมาก ( เสือในความหมายทั่วไปซึ่งเป็นสัตว์อย่างหนึ่ง )
เปรียบเทียบกับประโยคต่อไปนี้ ซึ่งมีความหมายคล้ายกัน
A tiger is a dangerous animal ( เสือตัวไม่ว่าตัวไหนก็ตาม เป็นสัตว์อันตราย )
Tigers are dangerous animals.( เสือทุกตัวเป็นสัตว์อันตราย )
The computer is an important research tool. คอมพิวเตอร์เป็นอุปกรณ์สำคัยในการทำวิจัย
สามารถใช้ประโยคต่อไปนี้แทนได้
A computer is an important research tool. เพราะคอมพิวเตอร์เครื่องเดียวก็สามารถทำงานวิจัยได้
แต่ประโยคต่อไปนี้จะใช้ a ไม่ได้
The computer has revolutionized publishing. คอมพิวเตอร์ทำให้เกิดวิวัฒนาการของการพิมพ์ .
( ไม่ใช้ A computer has revolutionized publishing ซึ่งคอมพิวเตอร์ในนี้ที่หมายถึงคอมพิวเตอร์เครื่องหนึ่ง
ไม่สามารถทำให้เกิดวิวัฒนาการของการพิมพ์ได้ )
The bicycle is an excellent means of transport. รถจักรยานเป็นพาหนะการเดินทางที่ยอดเยี่ยม
( ใช้ The bicycle ในฐานะเป็นชนิดของยานพาหนะ ไม่ใช่ในฐานะจักรยานคันหนึ่งคันใด)
The giraffe is the tallest of all animal . ยีราฟเป็นสัตว์ที่สูงที่สุดในบรรดาสัตว์ทั้งหมด.
( ยีราฟในฐานะเป็นสัตว์อย่างหนึ่ง)
เปรียบเทียบกับประโยคนี้
We saw a giraffe at the zoo. เราเห็นยีราฟตัวหนึ่งที่สวนสัตว์
The golden retriever is a marvelous pet for children.
สุนัขพันธุ์โกลเดนรีทรีฟเวอร์เป็นสัตว์เลี้ยงที่วิเศษสำหรับเด็ก
(สุนัขพันธุ์โกลเดนรีทรีฟเวอร์โดยทั่วไป )
The dollar is the currency (= money) of the United State. ดอลลาร์เป็นสกุลเงินตราของสหรัฐอเมริกา
When was the telephone invented. ได้มีการคิดค้นโทรศัพท์ขึ้นมาได้เมื่อใด
Do you often listen to the radio? คุณฟังวิทยุบ่อยไหม
แต่ television ไม่มี the เช่น I often watch television ฉันดูโทรทัศน์บ่อย
ยกเว้นในกรณีที่หมายถึงเฉพาะเจาะจง เช่น
Can you turn off the television, please? กรุณาปิดโทรทัศน์ให้หน่อย
the television ในที่นี้หมายถึง the television set
I often go to the cinema but haven’t been to the theater for ages.
ฉันไปดูภาพยนต์บ่อยแต่ไม่ได้ดูละครเวทีมานานแล้ว ( นามธรรม)
เปรียบเทียบกับประโยคต่อไปนี้
There isn’t a cinema in this town. เมืองนี้ไม่มีโรงภาพยนต์รเลย ( รูปธรรม )
I like the screen more than the stage. ฉันขอบหนังมากกว่าละคร (นามธรรม)
ข้อยกเว้น : the ไม่ใช้กับ man ในความหมายแทนเผ่าพันธุ์มนุษย์ ตามหลักเกณฑ์ดังกล่าวข้างต้น ดังนี้
Man has invented many things. ไม่ใช้ the man
The dolphin may be as intelligent as man. ไม่ใช้ the man แต่โปรดสังเกตว่าใช้ the dolphin
หลักเกณฑ์เดียวกันนี้ใช้กับ อุปกรณ์ดนตรี เช่น the guitar , the piano, the violin เช่น
Can you play the guitar.
The piano is my favorite instrument.
Who is playing the violin.
เปรียบเทียบกับประโยคต่อไปนี้ซึ่งนามเอกพจน์ดังกล่าวมีความหมายทั่วๆไปเป็นรูปธรรม
I’d like to have a guitar. ฉันอยากได้กีตาร์สักตัวหนึ่ง
ใช้ the กับคุณศัพท์ ( โดยไม่มีคำนาม )แต่ทำหน้าที่เป็นคำนาม เมื่อต้องการกล่าวถึงกลุ่มคนต่างๆ ( มีความหมายเป็นพหูพจน์ ) เช่น the young , the elderly, the poor,the rich, the homeless, the disabled the dead , the sick. the injured, the blind เช่น
Do you think the rich should pay more taxes to help the poor?
คุณคิดว่าคนรวยควรจะต้องเสียภาษีมากขึ้นเพื่อช่วยคนจนหรือไม่
The homeless need more help from the government.
พวกคนเร่ร่อน ( ไม่มีที่อยู่อาศัย) ต้องการความช่วยเหลือจากรัฐบาลมากกว่า
The injured were taken to the hospital last night.
ผู้ได้รับบาดเจ็บถูกนำตัวส่งโรงพยาบาลเมื่อคืนที่แล้ว
ใช้ the นำหน้าคำคุณศัพท์ที่ทำหน้าที่เป็นคำนามแสดงสัญชาติ ซึ่งหมายถึง”ประชาชนของทั้งประเทศ” นั้น ที่ลงท้ายด้วยเสียง ch, s,sh, หรือ z และ -ese เช่น the French, the Irish, the English, the Dutch, the Chinese, the Japanese เช่น
The French are famous for their food. ชาวฝรั่งเศสมีชื่อเสียงในด้านอาหารมาก
The Irish are known as poets and song writers. ชาวไอริชมีชื่อเสียงในด้านบทกวีและบทเพลง
คำเหล่านี้ มีความหมายเป็นพหูพจน์ เมื่อจะใช้เป็นเอกพจน์ต้องใช้ A French man, an English woman
สำหรับคำที่ลงท้ายด้วย -ese เช่น the Chinese , the Japanese เป็นต้น มีความหมายเป็นเอกพจน์หรือพหูพจน์ก็ได้
แต่เมื่อใช้เป็นเอกพจน์เท่านั้นต้องใช้ a Chinese , a Japanese.
The Chinese are very hard-working. ชาวจีนเป็นผุ้ที่ทำงานหนัก
แต่คำคุณศัพท์ที่ทำหน้าที่เป็นคำนามแสดงสัญชาติที่ลงท้ายนอกเหนือไปจากหลักเกณฑ์ข้างต้น เมื่อเป็นพหูพจน์จะต้องเติม s ท้ายคำนามนั้น
และนิยมใช้โดยไม่มี the ( แต่อาจมีก็ได้ ) เช่น
Argentineans like to eat beef. ชาวอาร์เจนตินาชอบกินเนื้อวัว
Canadians have a tradition of playing hockey. ชาวแคนาดามีประเพณีการเล่นฮ๊อกกี้
หมายเหตุ เป็นคำคุณศัพท์แสดงภาษา ไม่ต้องมี article เช่น
English is spoken here. ที่นี่พูดภาษาอังกฤษ
I am learning Chinese. ฉันกำลังเรียนภาษาจีน
แต่ถ้ามีคำนามประกอบจะต้องมี the ด้วย เช่น
He can speak the English language.
ใช้ the กับคุณศัพท์ขั้นสูงสุด คือ Superlative Degree เมื่อนำไปใช้ประกอบนามหรือขยายหน้านาม แสดงลำดับที่ เช่น
She is the prettiest girl in town. เธอเป็นคนสวยที่สุดของเมืองนี้
That was the most important news of the day. นั่นเป็นข่าวสำคัญที่สุดของวันนี้
This hotel was the cheapest I could find. โรงแรมนี้ราคาถูกที่สุดเท่าที่จะหาได้
เมื่อ most นำหน้าคุณคัพท์ในความหมายว่า มากที่สุด ( very , extremely ) สามารถใช้ a กับนามเอกพจน์นับได้
และไม่มี article เลยกับนามพหูพจน์และนามนับไม่ได้ เช่น
He was a most peculiar – looking man. = very peculiar-looking เขาเป็นคนหน้าตาประหลาดที่สุดที่เคยเห็นมา
( ใช้ a กับนามเอกพจน์ นับได้ )
It was most expensive wine. = extremely expensive มันเป็นไวน์ที่มีราคาแพง
( ไม่มี article กับนามนับไม่ได้ )
ใช้ the กับคุณศัพท์บอกลำดับที่ เมื่อนำไปใช้ประกอบนาม หรือขยายหน้านาม เช่น the first , the last , the second
Jane is the second child of her family. เจนเป็นลูกคนที่สองของครอบครัวเธอ
หมายเหตุ
*ชื่อถนนที่มีลำดับ ไม่ต้อง มี the เช่น He lives on Fifth Avenue. เขาอาศัยอยู่ที่ถนนฟิฟท์อเวนิว
*ถ้าคุณศัพท์บอกลำดับที่ นำมาใช้อย่างคำนาม ไม่ต้องใช้ the เช่น
Who want to speak first? ใครอยากจะพูดเป็นคนแรก
ใช้ the กับสำนวนการเปรียบเทียบขั้นกว่า ( Comparative Degree ) ของการกระทำ 2 อย่างที่เท่าเทียมกัน โดยใช้ the นำหน้าคุณศัพท์ขั้นกว่าทั้ง 2 แห่ง โครงสร้างคือ
the + คุณศัพท์ขั้นกว่า…., + the + คุณศัพท์ขั้นกว่า……. เช่น
The more you have, the more you want. ยิ่งมีมาก ยิ่งต้องการมาก
The farther we went, the lonelier we felt. ยิ่งไปไกล (ก้าวหน้า) เท่าไร ยิ่งโดดเดี่ยวมากขึ้น
ใช้ The กับคำนามที่มีเพียงสิ่งเดียว และเป็นที่รู้จักกันทั่วไป เช่น
the moon, the sun, the earth, the universe, the ground, the sky, the wind
the sea, the weather, the climate, the atmosphere, the environment
the public, the future, the past, the country
ข้อยกเว้น
*เมื่อต้องการบรรยายเฉพาะเจาะจง สามารถใช้ a ได้ เช่น
ใช้ the - She could hear the wind blowing outside. เธอได้ยินเสียงลมพัดอยู่ข้างนอก ( ลมทั่วไป )
ใช้ a - There is a cold wind blowing from the north. มีลมหนาวพัดมาจากทางเหนือ ( เจาะจง )
ใช้ the - What are your plans for the future? เธอมีแผนการสำหรับอนาคตอย่างไร
ใช้ a - She dreamt of a future where she can spend more time traveling.
เธอฝันถึงอนาคตซึ่งเธอจะมีเวลามากพอสำหรับการท่องเที่ยว
*Space เมื่อหมายความถึง ห้วงอวกาศในจักรวาล ไม่มี article
There are millions of stars in space.
แต่ถ้าหมายถึง ที่ว่าง สามารถใช้ the
I tried to park my car but the space was too small.
ใช้ the กับตำแหน่งสำคัญ หรือตำแหน่งที่ทุกคนรู้ว่าหมายถึงใคร เช่น the Priminister- นายกรัฐมนตรี, the President -ประธานาธิบดี (ของประเทศนั้น), the King , the Queen ( ของประเทศนั้น แต่ถ้าเขียนรวมกันใช้ the King and Queen ไม่ใช้ the King and the Queen ) หรือ the president- ประธานบริษัท ( ของบริษัทนั้น- ไม่ใช้ตัวใหญ่ ) the principal อาจารย์ใหญ่ ( ของโรงเรียนนั้น)
แต่ถ้า ตำแหน่งนั้นมีชื่อตามหลัง ไม่ต้องใช้ the นำหน้า เช่น President George W. Bush , Priminister Taksin Shinawat
ใช้ the นำหน้าชื่อทิศทางเมื่อต้องการใช้อย่างคำนาม เช่น the north , the east, the left, the right
You must turn to the right at the corner. คุณต้องเลี้ยวขวาที่หัวมุม
He is going to the south and I am going to the north. เขาจะไปทางใต้ ส่วนฉันจะไปทางเหนือ
แต่หากเป็นชื่อทิศที่เป็นชื่อภาค ต้องมี the และนำด้วยอักษรตัวใหญ่
The climate is drier in the North-east .อากาศในภาคตะวันออกเฉียงเหนือแห้ง ( กว่าภาคอื่นในประเทศ )
ข้อยกเว้น
1. ใช้อย่างคุณศัพท์ ไม่ต้องมี the แต่เปลี่ยนรูปเป็น southern , northern เช่น
Sweden is in northern Europe, Spain is in the south .
สวีเดนอยู่ทางเหนือของยุโรป ส่วนสเปนอยู่ทางใต้
( ประโยคแรก northern ใช้อย่างคุณศัพท์ ประโยคหลัง the south ใช้อย่างคำนาม )
2. ถ้าใช้อย่างกริยาวิเศษณ์ ( adverb ) ไม่ต้องมี the
You must turn right at the corner. คุณจะต้องเลี้ยวขวาที่หัวมุม ( right ขยายกริยา turn )
He is going south and I am going north ( south และ north ขยายกริยา going )
ใช้ the นำหน้าคำ appositive ซึ่งเป็นคำนามตามด้วย preposition phrase เช่น
Bangkok , the capital of Thailand, is a populous city. กรุงเทพเป็นเมืองหลวงมีประชากรหนาแน่น
( capital เป็นคำนาม of Thailand เป็น prepositional phrase,
the capital of Thailand เป็น appositive ขยาย Bangkok)
Mr.Somchai, the president of our club , was known for his inspirational speeches.
คุณสมชายซึ่งเป็นประธานคลับของเราได้ชื่อว่ามีสุนทรพจน์ที่โน้มน้าวใจคนฟัง
(of our club เป็น prepositional phrase, the president of our club เป็น appositive )
ใช้ the กับคำนามที่เป็นชื่อเฉพาะของคน มีรูปเป็นพหูพจน์และหมายถึงคนทั้งหลายในครอบครัวนั้น เช่น
The Robinsons go to church every Sunday. ครอบครัวโรบินสันไปโบสถ์ทุกวันอาทิตย์
The James are really nice people. ครอบครัวเจมส์เป็นคนน่ารัก
ชื่อฤดู ถ้าใช้เดียวๆ ไม่ต้องมี the นำหน้า แต่ถ้าใช้ในรูปวลี ( phrase ) ต้องใช้ the เช่น in the summer แต่ถ้าเป็นฤดูที่นำคำธรรมดามาตั้งชื่อ ต้องใช้ the นำ เช่น the dry season, the rainy season, the hot season
ใช้นำหน้าสำนวนต่อไปนี้
ขั้นตอน : the beginning , the middle, the end
ลำดับเวลาต่อเนื่อง: the past , the present , the future
ภาคเวลาของวัน: in the morning, in the afternoon, in the evening
ยกเว้น at noon, at night, at midday, at midnight ไม่ต้องใช้ the
ใช้ The นำหน้านามที่เป็นชื่อส่วนต่างๆของร่างกายเมื่อกล่าวถึงเป็นการทั่วไป เช่น the hair , the head, the neck, the leg
ใช้ the นำหน้านามที่เป็นสำนวนของการ ชั่ง ตวง วัด ที่มี by นำหน้า เช่น
We sell cloth by the yard .เราขายผ้าเป็นหลา
We sell fruit by the kilo. เราขายผลไม้เป็นกิโล
ใช้ the กับชื่อเฉพาะ ( proper noun)
*ชื่อเฉพาะของลักษณะทางภูมิศาสตร์ได้แก่ แม่น้ำ มหาสมุทร ทะเล อ่าว คลอง ช่องแคบ คาบสมุทร ทะเลทราย หมู่เกาะ เทือกเขา กลุ่มทะเลสาบ แหลม ป่า
แม่น้ำ : the Chow Praya (River ) , the Nile, the Thames, the Mississippi
มหาสมุทร: the Pacific ( Ocean ), the Atlantic ( Ocean ), the Indian Ocean,
ทะเล : the Mediterranean (Sea) , the Dead Sea, the China Sea, the Red Sea
อ่าว : the Gulf of Thailand , the Gulf of Mexico, the Persian Gulf
คลอง : The Suez ( Canal ), the Panama ( Canal )
ช่องแคบ: the English Channel, the Straight of Malacca, the Straight of Gibraltar
คาบสมุทร : the Indo-China Peninsula, the Scandinavian Peninsula, the Iberian Peninsula
ทะเลทราย: the Sahara ( Desert ) , the Gobi (Desert)
แหลม : the Cape of Good Hope ( แต่ถ้าไม่มี of ไม่ต้องใช้ the เช่น Cape Canaveral )
ป่า: the Black Forest ,the Redwood Forest, the Amazon Forest.
*เมื่อต้องการบรรยายเฉพาะเจาะจง สามารถใช้ a ได้ เช่น ชื่อเฉพาะที่ได้มาจากพื้นที่ทางภูมิศาสตร์ : the Equator, the North Pole, the South Pole, the Middle East, the Great Barrier Reef
ใช้ the กับชื่อเฉพาะต่อไปนี้ถ้าเป็นรูปพหูพจน์ เช่นหมู่เกาะ และไม่ต้องมี the ถ้าเป็นเอกพจน์
the +รูปพหูพจน์ ไม่มี the + รูปเอกพจน์
เกาะ the West Indies, the Philippines, the Canary Islands, the Bahamas, Easter Island, Key West ,Ceylon , Sumatra
ภูเขา the Himalayas, the Alps, the Rockies ( หรือ the Rocky Mountains ), the Andes Mount Everest ,Mount Fuji, Mount Etna
ทะเลสาบ the Great Lakes
the Finger Lakes (ในรัฐนิวยอร์ค สหรัฐอเมริกา)
Lake Michigan, Lake Huron , Lake Superior
ประเทศ the Netherlands, the Philippines, the United States of America Japan, Italy, Mexico, Canada Germany, Thailand, England
ยกเว้นถ้าใช้กับ Kingdom, Republic มี the เช่น
The Kingdom of Thailand
The United Arab Republic
The united Kingdom
The Dominican Republic
The Czech Republic
ใช้ the กับชื่อสถานที่และสิ่งของสำคัญ
พิพิธภัณฑ์ : the British Museum, the Smithsonian Institution, the Louvre
ห้องสมุด : the National Library of Medicine , the Library of Congress, the British Library ,the John F. Kennedy Library. The Lyndon Baines Johnson Library
โรงแรม: the Erawan Hotel, the Hilton Hotel
โรงภาพยนต์/ละคร the Scala theater, the National Theater,
ภัตราคาร: the Ban Thai Restaurant
องค์กร the European Union, the BBC ( the British Broadcasting Corporation ),
the Siam Commercial Bank, the Bangkok Bank , the Rockefeller Foundation,
the Football Association of Thailand, the Bangkok Rotary Club , the Army, the Navy
หนังสือพิมพ์รายวัน the Bangkok Post, the Thai Rath, the Washington Post,
the Eiffel Tower, the Taj Mahal, the Victory Monument, the White House, >
>อาคาร สิ่งก่อสร้างสำคัญ the Empire State Building, the Vatican
the Civil War, the Vietnam War, the French Revolution, the Renaissance,
เหตุการณ์/ยุคสำคัญ : the Fourth of July ( วันชาติสหรัฐอเมริกา )
หนังสือสำคัญ: เช่น the Bible, the Tripitaka ( พระไตรปิฎก )
หลักโดยทั่วไปคำนามทีมี ….of…..ส่วนมากมี the
the Bank of Thailand, the Tower of London, the House of Parliament, the Great Wall of China,
the University of London ( แต่ถ้าใช้ London University ไม่มี the ), the Statue of Liberty
คำนามที่ไม่ต้องใช้ article
ในหัวข้อนี้จะสรุปรวมเรื่องคำนามที่ไม่ต้องใช้ article ทั้งหมด รวมทั้งที่ได้อธิบายไว้แล้วในหัวข้อ การใช้ the และการใช้ a/an ด้วย
ไม่ใช้ article กับคำนามต่อไปนี้
1. นามที่กล่าวขึ้นมาลอยๆ โดยไม่มีวลี ( phrase ) หรืออนุประโยค ( clause ) อื่นใดมาขยายเพื่อให้เป็นการเฉพาะตามหลัง
นามพหูพจน์
( countable noun, plural ) Flowers really brighten up the room. ดอกไม้ทำให้ห้องดูสว่างไสวขึ้น
Tigers are dangerous animals. เสือเป็นสัตว์อันตราย
นามนับไม่ได้
( uncountable noun ) Anger is a destructive emotion. ความโกรธเป็นอารมณ์ทีทำให้เกิดหายนะ
( ไม่ใช่ the anger )
Experience is the best teacher. ประสบการณ์เป็นครูที่ดีที่สุด
( ไม่ใช่ the experience )
The price of oil has stabilized recently. เมื่อเร็วๆนี้ราคาน้ำมันอยู่คงตัว
2. วิชา ( subjects ) เช่น mathematics, physics, biology ,history, computer science
My daughter is good at mathematics.
ข้อยกเว้น ถ้านำชื่อวิชาไปใช้อย่างคุณศัพท์ประกอบหน้าคำนามตัวอื่นต้องใช้ the เช่น
I think the physics subject is difficult.
3. กีฬา ( sports ) เกม ( games ) เช่น volleyball, hockey. football, tennis,swimming
Let's play football. มาเล่นฟุตบอลกันเถอะ
4. ภาษา (languages ) ทั้งหมด และสัญชาติ ( nationalities )ของประชาชนที่ใช้อย่างคำคุณศัพท ์( adjective)
เช่น French, English, Chinese
French is spoken in Tahiti. มีการใช้ภาษาฝรั่งเศสในตาฮิติ
He is Chinese. เขาเป็นคนจีน ( ใช้อย่างคำคุณศัพท์ )
( แต่ถ้าใช้ He is a Chinese. เขาเป็นคนจีน เป็นการใช้อย่างใช้อย่างคำนาม )
5. มื้อของอาหาร ( meals ) เช่น breakfast, lunch , dinner
Breakfast is the first meal of the day.
6. ชื่อคน ( names ) รวมทั้งที่มียศ ตำแหน่ง ฐานะด้วยที่เป็นเอกพจน์ เช่น John ,Nelson Mandela
Dr. Watson, Ladda , Prince Charles, President Nixon, Aunt Elizabeth, Uncle George.
( ยกเว้น the Pope และการใช้ที่มี...of… เช่น the Queen of England )
The name of Nelson Mandela is known all over the world.
ชื่อเนลสัน แมนเดลลาเป็นที่รู้จักกันทั่วโลก
7. ยานพาหนะทุกชนิด ที่ใช้ในการเดินทางโดยวางหลังpreposition by เช่น by bus , by train ,by bicycle , by taxi
I like to travel by train. ฉันชอบเดินทางโดยรถไฟ
8.ศาสนา ความเชื่อ ช่น Buddhism, Christianity, Communism, Socialism
Buddhism is a religion to about 300 million people around the world.
ศาสนาพุทธมีคนนับถือทั่วโลกประมาณ 300 ล้านคน
9. เทศกาล เช่น Christmas, Songkran Festival
He had been rushing home from a meeting in Washington to be with his family on Christmas.
10.วัน เดือน ปี ช่น on Monday , on Friday, in January, in November และ next / last +period of time
เช่น next week, next month , last year เช่น
Please come back again on Monday.
I’m going on vacation next week.
I was born in 1960.
11.สถานที่ พื้นที่
ทวีป เช่น Asia , Europe, Africa ( แต่ถ้ามี of.. ใช้ the ด้วย เช่น the Continent of Asia )
ภูเขา; เช่น Mount Everest, Mount Eden , Doi Sutep Ladda’s going to Doi Sutep next month.
ประเทศ ถ้าเป็นเอกพจน์ เช่น France, Japan , Thailand , Malaysia, India France is next to Switzerland.
เมือง รัฐ Bangkok, Tokyo, Washington , London, Texas , Louisiana, Queensland Queensland is in Australia.
โรงเรียน วิทยาลัย มหาวิทยาลัย เช่น Horwang School, Chulalongkorn University, Stanford University My husband is an Associate Professor at Chulalongkorn University.
โบสถ์ วัด ปราสาท เช่น Exeter Cathedral, Buckingham Palace Buckingham Palace is the official London residence of the Queen .
สนามบิน สถานีรถไฟ เช่น Don Muang Airport, O’Hare International Airport , Hua Lum Pong Station, O'Hare International Airport is located 20 miles northwest of downtown Chicago.
สวนสาธารณะ สวนสัตว์ เช่น Central Park, Hyde Park, Lumpini Park, Dusit Zoo. How Big is Central Park? The answer is 843 Acres.
ถนน วงเวียน สแคว์ เ ช่น Sukhumvit Road,Wall Street , Siam Square, Times Square, Piccadilly Circus Times Square New Year's Eve celebration was first held in 1904.
ชื่อร้านค้า เช่น Boots ( ร้าน บูตส์ ) Smith’s ( ร้านสมิธ ) Can you go to Boots for me ?
12. คำนามต่อไปนี้ ถ้าใช้ในความหมายของการทำกิจกรรมนั้นๆ ไม่ต้องมี the แต่ถ้าหมายถึงสถานที่ของกิจกรรมนั้นๆ
ต้องมี the เช่น school, hospital, bed, church, prison, hospital, university
My daughter goes to school at 06:00 am every day. ลูกสาวฉันไปโรงเรียนตั้งแต่ 6 โมงเช้าทุกวัน
(ไปเพื่อเรียนหนังสือ )
I go to the school sometimes to meet her teachers. ฉันไปโรงเรียนของลูกบางครั้งเพื่อพบครูของลูก
( ไปที่ตัวโรงเรียนซึ่งลูกเรียนอยู่ )
Ken’s brother is in prison for robbery. น้องชายของเคนติดคุกในข้อหาโจรกรรม
Ken went to the prison to visit his brother. เคนไปเยี่ยมน้องชายที่คุก
Jack had an accident last week. He was taken to hospital.
แจ็คประสบอุบัติเหตุเมื่อสัปดาห์ที่แล้ว เขาถูกนำตัวส่งโรงพยาบาล ( เพื่อการรักษา )
Jill has gone to the hospital to visit Jack. จิลไปโรงพยาบาลเพื่อเยี่ยมแจ็ค ( ไม่ใช่ไปรับการรักษา )
นอกจากนี้ยังมีคำ work และ home ที่ไม่ใช้ articles
Ann didn’t go to work yesterday.แอนไม่ได้ไปทำงานเมื่อวานนี้
What time do you usually finish work? โดยปกติคุณเลิกงานกี่โมง
It’s late. Let’s go home. ดึกแล้ว กลับบ้านเถอะ
Will you be at home tomorrow afternoon?.คุณจะอยู่บ้านตอนบ่ายพรุ่งนี้หรือเปล่า
13. การใช้ในลักษณะพิเศษ เป็นการใช้ที่มีการละ articles ไว้เป็นที่เข้าใจ เช่น
พาดหัวข่าวหนังสื่อพิมพ์ : MAN KILLED ON MOUNTAIN
ประกาศ โปสเตอร์: SUPER CINEMA, RITZ HOTEL
คำแนะนำ: Open packet at other end
จดรายการ (ที่ต้องทำ เป็นต้น ) :
- take car to garage
- buy groceries
- pay phone bill
Determiners Determiners คือคำที่บ่งบอกและ กำหนดคำนาม เป็นคำที่ใช้อย่าง adjectives ชนิดหนึ่งคือเป็นคำนำหน้า common nouns เพื่อให้เกิดความชัดเจน ยิ่งขึ้น คำที่ทำหน้าที่ deteminers จะมีความคล้ายคลึงกับคำที่ทำหน้าที่ pronouns ดังในตารางแสดงชนิดของ determiners เปรียบเทียบกับ pronoun
Determiner Pronoun
Articles ( คำนำหน้านาม ) เช่น a/an, the
Possesives ( คำแสดงเจ้าของ ) เช่น my ,your, his, her, its, our, their, the man's, Jim's เช่น mine, yours, his, hers, its, theirs
Demonstrative ( คำชี้เฉพาะ ) เช่น this, that, these, those เช่น this, that, these, those
Quantifiers ( คำแสดงปริมาณ ) เช่น all, enough, some, any, much, many, several, more,most, less, a lot of, a great/good deal of,a bit of, each, every, no, either, neither, few, little, เช่น all,enough, each, some, any, none
Numeral ( จำนวนตัวเลข ) เช่น one, two, three เช่น one, two, three
เปรียบเทียบการใช้ดังนี้
Possesive Adjective : This is my book. นี่เป็นหนังสือของฉัน
Possessive Pronoun: This book is mine. หนังสือนี้เป็นของฉัน
Demonstative Adjective :
Those film digitizers are very expensive.
(เครื่องฟิล์มดิจิไทเซอร์ ( ทำฟิล์ม เอกเรย์ เป็น file สามารถอ่านได้จากคอมพิวเตอร์ )เหล่านั้นราคาแพงมาก)
Demonstrative Pronoun:
Those are called film digitizers. เครื่องพวกนั้นเรียกว่า เครื่องฟิล์มดิจิไทเซอร์
ตารางต่อไปนี้เป็นการแสดงการใช้ determiners ต่างๆกับนามนับได้ ( countable Nouns ) และ นามนับไม่ได้ ( uncountable nouns ) เอกพจน์ ( singular ) และพหูพจน์ ( plural )
ชนิดของ Determiners countable nouns uncountable nouns
( singular )
singular nouns plural nouns
ไม่มี article - books milk
Indefinite article ( a/an ) a book - -
Definite article the book the books the milk
Possessive my/your book my/your books my/your milk
Demonstrative this book
that book these books
those books this milk
that milk
Quantifier every/each book
-
-
-
-
-
-
either/neither book
any book
no book
one book
-
all ( the ) books
many books
some books
( a ) few books
enough books
several books
both books
any books
no books
two/three books
-
all ( the ) milk
much milk
some milk
( a ) little milk
enough milk
-
-
any milk
no milk
-
Quantifiers
เป็นคำบ่งบอกและกำหนดคำนามในลักษณะของปริมาณ จำนวน ซึ่งอาจจะจำแนก quantifiers ออกได้เป็น 4 ชนิด
1. คำที่บ่งบอกปริมาณ จำนวนโดยรวม เช่น all, both, each,every
2. คำที่บ่งบอกปริมาณ จำนวนมาก เช่น many, much, a lot of , lots of , plenty of , a great/good deal of
3. คำที่บ่งบอกปริมาณ จำนวนปานกลางถีงน้อย เช่น
ปานกลาง: some
น้อย : a few,few, several, a little,litle, a bit of,less
4. คำที่บ่งบอกปริมาณ จำนวนในเชิงปฏิเสธ : เช่น any,either,neither, no
ที่มา http://suphat.igetweb.com/index.php?mo=3&art=105387
2553/05/28
Singular & Plural nouns
Singular & Plural nouns คำนามเอกพจน์ และพหูพจน์
หลักโดยทั่วไปของการทำให้เป็นพหูพจน์ มีดังนี้
1. คำนามส่วนใหญ่เปลี่ยนเป็นพหูพจน์ดดยการเติม s เช่น
apple เปลี่ยนเป็น apples
spoon เปลี่ยนเป็น spoons
comb เปลี่ยนเป็น combs
face เปลี่ยนเป็น faces
computer เปลี่ยนเป็น computers
2. คำนามเอกพจน์ที่ลงท้ายด้วย s, ss, ch, sh, x และ z ให้เติม es เช่น
glass เปลี่ยนเป็น glasses
dish เปลี่ยนเป็น dishes
bus เปลี่ยนเป็น buses
box เปลี่ยนเป็น boxes
church เปลี่ยนเป็น churches
quiz เปลี่ยนเป็น quizes
watch เปลี่ยนเป็น watches
3. คำนามที่ลงท้ายด้วย o และหน้า o เป็นพยัญชนะ ให้เติม es เช่น
tomato เปลี่ยนเป็น tomatoes
echo เปลี่ยนเป็น echoes
potato เปลี่ยนเป็น potatoes
torpedo เปลี่ยนเป็น torpedoes
hero เปลี่ยนเป็น heroes
ข้อยกเว้น นามที่ลงท้ายด้วย o บางคำจะเติม s
tobacco เปลี่ยนเป็น tobaccos
piano เปลี่ยนเป็น pianos
kilo เปลี่ยนเป็น kilos
auto เปลี่ยนเป็น autos
casino เปลี่ยนเป็น casinos
คำนามที่ลงท้ายด้วย o บางคำ ถ้าหน้า o เป็นสระ ให้เติม s เช่น
bamboo เปลี่ยนเป็น bamboos
studio เปลี่ยนเป็น studios
kangaroo เปลี่ยนเป็น kangaroos
radio เปลี่ยนเป็น radios
zoo เป็น zoos
ข้อยกเว้น คำนามที่ลงท้ายด้วย o บางคำ อาจจะเติม s หรือ es ก็ได้ เช่น
cargo buffalo mango motto mosquito zero
4. คำนามที่ลงท้ายด้วย f หรือ fe
มีอยู่จำนวนหนึ่งที่เปลี่ยนเป็น ves ในรูปพหูพจน์ เช่น
knife เป็น knives
wife เป็น wives
life เป็น lives
calf เป็น calves
shelf เป็น shelves
leaf เป็น leaves
wolf เป็น wolves
thief เป็น thieves
half เป็น halves
และมีคำนามที่รูปพหูพจน์เติม s เช่น
safe เป็น safes
handkerchief เป็น handkerchiefs
roof เป็น roofs
gulf เป็น gulfs
belief เป็น beliefs
dwarf เป็น dwarfs
brief เป็น briefs
grief เป็น griefs
chef เป็น chefs
reef เป็น reefs
cliff เป็น cliffs
4. คำนามที่ลงท้ายด้วย y และหน้า y เป็นพยัญชนะ ให้เปลี่ยน y เป็น ies เช่น
army เป็น armies
lady เป็น ladies
family เป็น families
library เป็น libraries
baby เป็น babies
puppy เป็น puppies
ถ้าหน้า y เป็นสระ ให้เติม s เช่น
toy boy key day monkey donkey storey valley way bay
หลักโดยทั่วไปของการทำให้เป็นพหูพจน์ มีดังนี้
1. คำนามส่วนใหญ่เปลี่ยนเป็นพหูพจน์ดดยการเติม s เช่น
apple เปลี่ยนเป็น apples
spoon เปลี่ยนเป็น spoons
comb เปลี่ยนเป็น combs
face เปลี่ยนเป็น faces
computer เปลี่ยนเป็น computers
2. คำนามเอกพจน์ที่ลงท้ายด้วย s, ss, ch, sh, x และ z ให้เติม es เช่น
glass เปลี่ยนเป็น glasses
dish เปลี่ยนเป็น dishes
bus เปลี่ยนเป็น buses
box เปลี่ยนเป็น boxes
church เปลี่ยนเป็น churches
quiz เปลี่ยนเป็น quizes
watch เปลี่ยนเป็น watches
3. คำนามที่ลงท้ายด้วย o และหน้า o เป็นพยัญชนะ ให้เติม es เช่น
tomato เปลี่ยนเป็น tomatoes
echo เปลี่ยนเป็น echoes
potato เปลี่ยนเป็น potatoes
torpedo เปลี่ยนเป็น torpedoes
hero เปลี่ยนเป็น heroes
ข้อยกเว้น นามที่ลงท้ายด้วย o บางคำจะเติม s
tobacco เปลี่ยนเป็น tobaccos
piano เปลี่ยนเป็น pianos
kilo เปลี่ยนเป็น kilos
auto เปลี่ยนเป็น autos
casino เปลี่ยนเป็น casinos
คำนามที่ลงท้ายด้วย o บางคำ ถ้าหน้า o เป็นสระ ให้เติม s เช่น
bamboo เปลี่ยนเป็น bamboos
studio เปลี่ยนเป็น studios
kangaroo เปลี่ยนเป็น kangaroos
radio เปลี่ยนเป็น radios
zoo เป็น zoos
ข้อยกเว้น คำนามที่ลงท้ายด้วย o บางคำ อาจจะเติม s หรือ es ก็ได้ เช่น
cargo buffalo mango motto mosquito zero
4. คำนามที่ลงท้ายด้วย f หรือ fe
มีอยู่จำนวนหนึ่งที่เปลี่ยนเป็น ves ในรูปพหูพจน์ เช่น
knife เป็น knives
wife เป็น wives
life เป็น lives
calf เป็น calves
shelf เป็น shelves
leaf เป็น leaves
wolf เป็น wolves
thief เป็น thieves
half เป็น halves
และมีคำนามที่รูปพหูพจน์เติม s เช่น
safe เป็น safes
handkerchief เป็น handkerchiefs
roof เป็น roofs
gulf เป็น gulfs
belief เป็น beliefs
dwarf เป็น dwarfs
brief เป็น briefs
grief เป็น griefs
chef เป็น chefs
reef เป็น reefs
cliff เป็น cliffs
4. คำนามที่ลงท้ายด้วย y และหน้า y เป็นพยัญชนะ ให้เปลี่ยน y เป็น ies เช่น
army เป็น armies
lady เป็น ladies
family เป็น families
library เป็น libraries
baby เป็น babies
puppy เป็น puppies
ถ้าหน้า y เป็นสระ ให้เติม s เช่น
toy boy key day monkey donkey storey valley way bay
2553/05/27
การใช้ can และ could
can หรือ could แปลว่า สามารถ หรือทำได้ ก่อนจะเรียนรู้ว่า could ใช้อย่างไร มารู้จัก can กันก่อน
เราจะใช้ can เมื่อ
1.พูดถึงว่าใครสามารถทำอะไรได้ เช่น I can walk. ฉันเดินได้
2.พูดถึงความเป็นไปได้และคาดคะเนสิ่งที่อาจจะเกิดขึ้น เช่น This brush can be a good help.แปรงด้ามนี้น่าจะช่วยได้ดีทีเดียว
3.ใช้สำหรับการขออนุญาต ขอร้องหรือขอให้ทำอะไรให้ เช่น
Can you pass me the salt? ช่วยส่งเกลือให้หน่อยได้มั้ย
Can anyone help push the car? ใครก็ได้ช่วยเข็นรถให้ที
โครงสร้างของ can ง่าย มาก
เพราะ can เป็นกริยาช่วย หรือ Modal Verb ดังนั้น canจึงไม่ได้ทำหน้าที่ให้ความหมายหลัก
ประโยคที่มีกริยาช่วย จะไม่มีการเปลี่ยนรูปกริยาหลัก เปลี่ยนเฉพาะ กริยาช่วย ซึ่งในที่นี้คือ can
โครงสร้างประโยคบอกเล่าคือ
ประธาน + can + กริยา เช่น
She can speak Dutch.หล่อนพูดภาษาดัทช์ได้
We can drink coffee. เราดื่มกาแฟเป็น
โครงสร้างประโยคปฏิเสธคือ
ประธาน + cannot หรือ can't + กริยา เช่น
Thais can't speak English.คนไทยพูดอังกฤษไม่ได้
She can't drive a car. หล่อนขับรถยนต์ไม่เป็น
ยังสามารถทำเป็นประโยคคำถามทั้งแบบบอกเล่า และปฏิเสธ
ประโยคคำถามแบบบอกเล่า
Can + ประธาน + กริยาหลัก?
เช่น Can she do that? หล่อนทำได้มั้ย
ประโยคคำถามแบบปฏิเสธ
Can't + ประธาน + กริยาหลัก?
เช่น Can't she cook today? หล่อนทำอาหารไม่ได้เหรอวันนี้
Could เป็นรูป past ของ can ถ้าระบุเหตุการณ์ในรูป past tense ก็ใช้ could ได้เลย
นอกจากนี้เราใช้ could สำหรับการขออนุญาต ขอร้องหรือขอให้ทำอะไรให้ ซึ่งจะมีความสุภาพกว่า can เช่น
Could you take a seat? กรุณานั่งลงครับ
Could you send me the information? กรุณาส่งข้อมูลให้ดิฉันด้วยนะคะ
Could you help me wash the dishes? กรุณาช่วยล้างจานหน่อยได้ไหม
เราจะใช้ can เมื่อ
1.พูดถึงว่าใครสามารถทำอะไรได้ เช่น I can walk. ฉันเดินได้
2.พูดถึงความเป็นไปได้และคาดคะเนสิ่งที่อาจจะเกิดขึ้น เช่น This brush can be a good help.แปรงด้ามนี้น่าจะช่วยได้ดีทีเดียว
3.ใช้สำหรับการขออนุญาต ขอร้องหรือขอให้ทำอะไรให้ เช่น
Can you pass me the salt? ช่วยส่งเกลือให้หน่อยได้มั้ย
Can anyone help push the car? ใครก็ได้ช่วยเข็นรถให้ที
โครงสร้างของ can ง่าย มาก
เพราะ can เป็นกริยาช่วย หรือ Modal Verb ดังนั้น canจึงไม่ได้ทำหน้าที่ให้ความหมายหลัก
ประโยคที่มีกริยาช่วย จะไม่มีการเปลี่ยนรูปกริยาหลัก เปลี่ยนเฉพาะ กริยาช่วย ซึ่งในที่นี้คือ can
โครงสร้างประโยคบอกเล่าคือ
ประธาน + can + กริยา เช่น
She can speak Dutch.หล่อนพูดภาษาดัทช์ได้
We can drink coffee. เราดื่มกาแฟเป็น
โครงสร้างประโยคปฏิเสธคือ
ประธาน + cannot หรือ can't + กริยา เช่น
Thais can't speak English.คนไทยพูดอังกฤษไม่ได้
She can't drive a car. หล่อนขับรถยนต์ไม่เป็น
ยังสามารถทำเป็นประโยคคำถามทั้งแบบบอกเล่า และปฏิเสธ
ประโยคคำถามแบบบอกเล่า
Can + ประธาน + กริยาหลัก?
เช่น Can she do that? หล่อนทำได้มั้ย
ประโยคคำถามแบบปฏิเสธ
Can't + ประธาน + กริยาหลัก?
เช่น Can't she cook today? หล่อนทำอาหารไม่ได้เหรอวันนี้
Could เป็นรูป past ของ can ถ้าระบุเหตุการณ์ในรูป past tense ก็ใช้ could ได้เลย
นอกจากนี้เราใช้ could สำหรับการขออนุญาต ขอร้องหรือขอให้ทำอะไรให้ ซึ่งจะมีความสุภาพกว่า can เช่น
Could you take a seat? กรุณานั่งลงครับ
Could you send me the information? กรุณาส่งข้อมูลให้ดิฉันด้วยนะคะ
Could you help me wash the dishes? กรุณาช่วยล้างจานหน่อยได้ไหม
2553/05/13
Sublist 10 หรือกลุ่มที่ 10
Sublist 10 กลุ่มที่ 10
ในแบบฝึกหัดของเว็ปไซต์ทึ่ผมอ้างถึงมีดังนี้นะครับ
แบบฝึกหัด Academic Word List: Sublist 10
แล้ว Academic Word List คืออะไร
Sublist 10 หรือกลุ่มที่ 10 ประกอบด้วยคำศัพท์ ดังนี้
adjacent enormous odd
albeit forthcoming ongoing
assemble incline panel
collapse integrity persist
colleague intrinsic pose
compile invoke reluctance
conceive levy so-called
convince likewise straightforward
depress nonetheless undergo
encounter notwithstanding whereby
แบบฝึกหัด Sublist ทั้งหมด
กลุ่มที่ 1 Sublist 1
กลุ่มที่ 2 Sublist 2
กลุ่มที่ 3 Sublist 3
กลุ่มที่ 4 Sublist 4
กลุ่มที่ 5 Sublist 5
กลุ่มที่ 6 Sublist 6
กลุ่มที่ 7 Sublist 7
กลุ่มที่ 8 Sublist 8
กลุ่มที่ 9 Sublist 9
กลุ่มที่ 10 Sublist 10
Gerry's Vocabulary Teacher. (2007). Academic Word list. Retrieved May 12,2010, from http://www.cpr4esl.com/gerrys_vocab_teacher/index.html
ในแบบฝึกหัดของเว็ปไซต์ทึ่ผมอ้างถึงมีดังนี้นะครับ
แบบฝึกหัด Academic Word List: Sublist 10
แล้ว Academic Word List คืออะไร
Sublist 10 หรือกลุ่มที่ 10 ประกอบด้วยคำศัพท์ ดังนี้
adjacent enormous odd
albeit forthcoming ongoing
assemble incline panel
collapse integrity persist
colleague intrinsic pose
compile invoke reluctance
conceive levy so-called
convince likewise straightforward
depress nonetheless undergo
encounter notwithstanding whereby
แบบฝึกหัด Sublist ทั้งหมด
กลุ่มที่ 1 Sublist 1
กลุ่มที่ 2 Sublist 2
กลุ่มที่ 3 Sublist 3
กลุ่มที่ 4 Sublist 4
กลุ่มที่ 5 Sublist 5
กลุ่มที่ 6 Sublist 6
กลุ่มที่ 7 Sublist 7
กลุ่มที่ 8 Sublist 8
กลุ่มที่ 9 Sublist 9
กลุ่มที่ 10 Sublist 10
Gerry's Vocabulary Teacher. (2007). Academic Word list. Retrieved May 12,2010, from http://www.cpr4esl.com/gerrys_vocab_teacher/index.html
Sublist 9 หรือกลุ่มที่ 9
Sublist 9 กลุ่มที่ 9
ในแบบฝึกหัดของเว็ปไซต์ทึ่ผมอ้างถึงมีดังนี้นะครับ
แบบฝึกหัด Academic Word List: Sublist 9
แล้ว Academic Word List คืออะไร
Sublist 9 หรือกลุ่มที่ 9 ประกอบด้วยคำศัพท์ ดังนี้
accommodate commence duration mature preliminary sphere
analogy compatible erode mediate protocol subordinate
anticipate concurrent ethic medium qualitative supplement
assure confine format military refine suspend
attain controversy found minimal relax team
behalf converse inherent mutual restrain temporary
bulk device insight norm revolution trigger
cease devote integral overlap rigid unify
coherent diminish intermediate passive route violate
coincide distort manual portion scenario vision
แบบฝึกหัด Sublist ทั้งหมด
กลุ่มที่ 1 Sublist 1
กลุ่มที่ 2 Sublist 2
กลุ่มที่ 3 Sublist 3
กลุ่มที่ 4 Sublist 4
กลุ่มที่ 5 Sublist 5
กลุ่มที่ 6 Sublist 6
กลุ่มที่ 7 Sublist 7
กลุ่มที่ 8 Sublist 8
กลุ่มที่ 9 Sublist 9
กลุ่มที่ 10 Sublist 10
Gerry's Vocabulary Teacher. (2007). Academic Word list. Retrieved May 12,2010, from http://www.cpr4esl.com/gerrys_vocab_teacher/index.html
ในแบบฝึกหัดของเว็ปไซต์ทึ่ผมอ้างถึงมีดังนี้นะครับ
แบบฝึกหัด Academic Word List: Sublist 9
แล้ว Academic Word List คืออะไร
Sublist 9 หรือกลุ่มที่ 9 ประกอบด้วยคำศัพท์ ดังนี้
accommodate commence duration mature preliminary sphere
analogy compatible erode mediate protocol subordinate
anticipate concurrent ethic medium qualitative supplement
assure confine format military refine suspend
attain controversy found minimal relax team
behalf converse inherent mutual restrain temporary
bulk device insight norm revolution trigger
cease devote integral overlap rigid unify
coherent diminish intermediate passive route violate
coincide distort manual portion scenario vision
แบบฝึกหัด Sublist ทั้งหมด
กลุ่มที่ 1 Sublist 1
กลุ่มที่ 2 Sublist 2
กลุ่มที่ 3 Sublist 3
กลุ่มที่ 4 Sublist 4
กลุ่มที่ 5 Sublist 5
กลุ่มที่ 6 Sublist 6
กลุ่มที่ 7 Sublist 7
กลุ่มที่ 8 Sublist 8
กลุ่มที่ 9 Sublist 9
กลุ่มที่ 10 Sublist 10
Gerry's Vocabulary Teacher. (2007). Academic Word list. Retrieved May 12,2010, from http://www.cpr4esl.com/gerrys_vocab_teacher/index.html
Sublist 8 กลุ่มที่ 8
Sublist 8 กลุ่มที่ 8
ในแบบฝึกหัดของเว็ปไซต์ทึ่ผมอ้างถึงมีดังนี้นะครับ
แบบฝึกหัด Academic Word List: Sublist 8
แล้ว Academic Word List คืออะไร
Sublist 8 กลุ่มที่ 8 ประกอบด้วยคำศัพท์ ดังนี้
abandon clarify deviate induce plus tense
accompany commodity displace inevitable practitioner terminate
accumulate complement drama infrastructure predominant theme
ambiguous conform eventual inspect prospect thereby
append contemporary exhibit intense radical uniform
appreciate contradict exploit manipulate random vehicle
arbitrary crucial fluctuate minimise reinforce via
automate currency guideline nuclear restore virtual
bias denote highlight offset revise visual
chart detect implicit paragraph schedule widespread
แบบฝึกหัด Sublist ทั้งหมด
กลุ่มที่ 1 Sublist 1
กลุ่มที่ 2 Sublist 2
กลุ่มที่ 3 Sublist 3
กลุ่มที่ 4 Sublist 4
กลุ่มที่ 5 Sublist 5
กลุ่มที่ 6 Sublist 6
กลุ่มที่ 7 Sublist 7
กลุ่มที่ 8 Sublist 8
กลุ่มที่ 9 Sublist 9
กลุ่มที่ 10 Sublist 10
Gerry's Vocabulary Teacher. (2007). Academic Word list. Retrieved May 12,2010, from http://www.cpr4esl.com/gerrys_vocab_teacher/index.html
ในแบบฝึกหัดของเว็ปไซต์ทึ่ผมอ้างถึงมีดังนี้นะครับ
แบบฝึกหัด Academic Word List: Sublist 8
แล้ว Academic Word List คืออะไร
Sublist 8 กลุ่มที่ 8 ประกอบด้วยคำศัพท์ ดังนี้
abandon clarify deviate induce plus tense
accompany commodity displace inevitable practitioner terminate
accumulate complement drama infrastructure predominant theme
ambiguous conform eventual inspect prospect thereby
append contemporary exhibit intense radical uniform
appreciate contradict exploit manipulate random vehicle
arbitrary crucial fluctuate minimise reinforce via
automate currency guideline nuclear restore virtual
bias denote highlight offset revise visual
chart detect implicit paragraph schedule widespread
แบบฝึกหัด Sublist ทั้งหมด
กลุ่มที่ 1 Sublist 1
กลุ่มที่ 2 Sublist 2
กลุ่มที่ 3 Sublist 3
กลุ่มที่ 4 Sublist 4
กลุ่มที่ 5 Sublist 5
กลุ่มที่ 6 Sublist 6
กลุ่มที่ 7 Sublist 7
กลุ่มที่ 8 Sublist 8
กลุ่มที่ 9 Sublist 9
กลุ่มที่ 10 Sublist 10
Gerry's Vocabulary Teacher. (2007). Academic Word list. Retrieved May 12,2010, from http://www.cpr4esl.com/gerrys_vocab_teacher/index.html
Sublist 7 หรือกลุ่มที่ 7
Sublist 7 หรือกลุ่มที่ 7
ในแบบฝึกหัดของเว็ปไซต์ทึ่ผมอ้างถึงมีดังนี้นะครับ
แบบฝึกหัด Academic Word List: Sublist 7
แล้ว Academic Word List คืออะไร
Sublist 7 กลุ่มที่ 7 ประกอบด้วยคำศัพท์ ดังนี้
adapt contrary empirical identical phenomenon submit
adult convert equip ideology priority successor
advocate couple extract infer prohibit survive
aid decade file innovate publication thesis
channel definite finite insert quote topic
chemical deny foundation intervene release transmit
classic differentiate globe isolate reverse ultimate
comprehensive dispose grade media simulate unique
comprise dynamic guarantee mode sole visible
confirm eliminate hierarchy paradigm somewhat voluntary
แบบฝึกหัด Sublist ทั้งหมด
กลุ่มที่ 1 Sublist 1
กลุ่มที่ 2 Sublist 2
กลุ่มที่ 3 Sublist 3
กลุ่มที่ 4 Sublist 4
กลุ่มที่ 5 Sublist 5
กลุ่มที่ 6 Sublist 6
กลุ่มที่ 7 Sublist 7
กลุ่มที่ 8 Sublist 8
กลุ่มที่ 9 Sublist 9
กลุ่มที่ 10 Sublist 10
Gerry's Vocabulary Teacher. (2007). Academic Word list. Retrieved May 12,2010, from http://www.cpr4esl.com/gerrys_vocab_teacher/index.html
ในแบบฝึกหัดของเว็ปไซต์ทึ่ผมอ้างถึงมีดังนี้นะครับ
แบบฝึกหัด Academic Word List: Sublist 7
แล้ว Academic Word List คืออะไร
Sublist 7 กลุ่มที่ 7 ประกอบด้วยคำศัพท์ ดังนี้
adapt contrary empirical identical phenomenon submit
adult convert equip ideology priority successor
advocate couple extract infer prohibit survive
aid decade file innovate publication thesis
channel definite finite insert quote topic
chemical deny foundation intervene release transmit
classic differentiate globe isolate reverse ultimate
comprehensive dispose grade media simulate unique
comprise dynamic guarantee mode sole visible
confirm eliminate hierarchy paradigm somewhat voluntary
แบบฝึกหัด Sublist ทั้งหมด
กลุ่มที่ 1 Sublist 1
กลุ่มที่ 2 Sublist 2
กลุ่มที่ 3 Sublist 3
กลุ่มที่ 4 Sublist 4
กลุ่มที่ 5 Sublist 5
กลุ่มที่ 6 Sublist 6
กลุ่มที่ 7 Sublist 7
กลุ่มที่ 8 Sublist 8
กลุ่มที่ 9 Sublist 9
กลุ่มที่ 10 Sublist 10
Gerry's Vocabulary Teacher. (2007). Academic Word list. Retrieved May 12,2010, from http://www.cpr4esl.com/gerrys_vocab_teacher/index.html
Sublist 6 หรือกลุ่มที่ 6
ในแบบฝึกหัดของเว็ปไซต์ทึ่ผมอ้างถึงมีดังนี้นะครับ
แบบฝึกหัด Academic Word List: Sublist 6
แล้ว Academic Word List คืออะไร
Sublist 6 หรือกลุ่มที่ 6 ประกอบด้วยคำศัพท์ ดังนี้
abstract capable exceed incidence migrate recover
accurate cite expert incorporate minimum reveal
acknowledge cooperate explicit index ministry scope
aggregate discriminate federal inhibit motive subsidy
allocate display fee initiate neutral tape
assign diverse flexible input nevertheless trace
attach domain furthermore instruct overseas transform
author edit gender intelligent precede transport
bond enhance ignorant interval presume underlie
brief estate incentive lecture rational utilize
แบบฝึกหัด Sublist ทั้งหมด
กลุ่มที่ 1 Sublist 1
กลุ่มที่ 2 Sublist 2
กลุ่มที่ 3 Sublist 3
กลุ่มที่ 4 Sublist 4
กลุ่มที่ 5 Sublist 5
กลุ่มที่ 6 Sublist 6
กลุ่มที่ 7 Sublist 7
กลุ่มที่ 8 Sublist 8
กลุ่มที่ 9 Sublist 9
กลุ่มที่ 10 Sublist 10
Gerry's Vocabulary Teacher. (2007). Academic Word list. Retrieved May 12,2010, from http://www.cpr4esl.com/gerrys_vocab_teacher/index.html
แบบฝึกหัด Academic Word List: Sublist 6
แล้ว Academic Word List คืออะไร
Sublist 6 หรือกลุ่มที่ 6 ประกอบด้วยคำศัพท์ ดังนี้
abstract capable exceed incidence migrate recover
accurate cite expert incorporate minimum reveal
acknowledge cooperate explicit index ministry scope
aggregate discriminate federal inhibit motive subsidy
allocate display fee initiate neutral tape
assign diverse flexible input nevertheless trace
attach domain furthermore instruct overseas transform
author edit gender intelligent precede transport
bond enhance ignorant interval presume underlie
brief estate incentive lecture rational utilize
แบบฝึกหัด Sublist ทั้งหมด
กลุ่มที่ 1 Sublist 1
กลุ่มที่ 2 Sublist 2
กลุ่มที่ 3 Sublist 3
กลุ่มที่ 4 Sublist 4
กลุ่มที่ 5 Sublist 5
กลุ่มที่ 6 Sublist 6
กลุ่มที่ 7 Sublist 7
กลุ่มที่ 8 Sublist 8
กลุ่มที่ 9 Sublist 9
กลุ่มที่ 10 Sublist 10
Gerry's Vocabulary Teacher. (2007). Academic Word list. Retrieved May 12,2010, from http://www.cpr4esl.com/gerrys_vocab_teacher/index.html
Sublist 5 หรือกลุ่มที่ 5
ในแบบฝึกหัดของเว็ปไซต์ทึ่ผมอ้างถึงมีดังนี้นะครับ
แบบฝึกหัด Academic Word List: Sublist 5
แล้ว Academic Word List คืออะไร
Sublist 5 หรือกลุ่มที่ 5 ประกอบด้วยคำศัพท์ ดังนี้
academy consult evolve licence orient style
adjust contact expand logic perspective substitute
alter decline expose margin precise sustain
amend discrete external medical prime symbol
aware draft facilitate mental psychology target
capacity enable fundamental modify pursue transit
challenge energy generate monitor ratio trend
clause enforce generation network reject version
compound entity image notion revenue welfare
conflict equivalent liberal objective stable whereas
แบบฝึกหัด Sublist ทั้งหมด
กลุ่มที่ 1 Sublist 1
กลุ่มที่ 2 Sublist 2
กลุ่มที่ 3 Sublist 3
กลุ่มที่ 4 Sublist 4
กลุ่มที่ 5 Sublist 5
กลุ่มที่ 6 Sublist 6
กลุ่มที่ 7 Sublist 7
กลุ่มที่ 8 Sublist 8
กลุ่มที่ 9 Sublist 9
กลุ่มที่ 10 Sublist 10
Gerry's Vocabulary Teacher. (2007). Academic Word list. Retrieved May 12,2010, from http://www.cpr4esl.com/gerrys_vocab_teacher/index.html
แบบฝึกหัด Academic Word List: Sublist 5
แล้ว Academic Word List คืออะไร
Sublist 5 หรือกลุ่มที่ 5 ประกอบด้วยคำศัพท์ ดังนี้
academy consult evolve licence orient style
adjust contact expand logic perspective substitute
alter decline expose margin precise sustain
amend discrete external medical prime symbol
aware draft facilitate mental psychology target
capacity enable fundamental modify pursue transit
challenge energy generate monitor ratio trend
clause enforce generation network reject version
compound entity image notion revenue welfare
conflict equivalent liberal objective stable whereas
แบบฝึกหัด Sublist ทั้งหมด
กลุ่มที่ 1 Sublist 1
กลุ่มที่ 2 Sublist 2
กลุ่มที่ 3 Sublist 3
กลุ่มที่ 4 Sublist 4
กลุ่มที่ 5 Sublist 5
กลุ่มที่ 6 Sublist 6
กลุ่มที่ 7 Sublist 7
กลุ่มที่ 8 Sublist 8
กลุ่มที่ 9 Sublist 9
กลุ่มที่ 10 Sublist 10
Gerry's Vocabulary Teacher. (2007). Academic Word list. Retrieved May 12,2010, from http://www.cpr4esl.com/gerrys_vocab_teacher/index.html
Sublist 4 หรือกลุ่มที่ 4
ในแบบฝึกหัดของเว็ปไซต์ทึ่ผมอ้างถึงมีดังนี้นะครับ
แบบฝึกหัด Academic Word List: Sublist 4
แล้ว Academic Word List คืออะไร
Sublist 4 หรือกลุ่มที่ 4 ประกอบด้วยคำศัพท์ ดังนี้
access communicate error internal parallel resolve
adequate concentrate ethnic investigate parameter retain
annual confer goal job phase series
apparent contrast grant label predict statistic
approximate cycle hence mechanism principal status
attitude debate hypothesis obvious prior stress
attribute despite implement occupy professional subsequent
civil dimension implicate option project sum
code domestic impose output promote summary
commit emerge integrate overall regime undertake
แบบฝึกหัด Sublist ทั้งหมด
กลุ่มที่ 1 Sublist 1
กลุ่มที่ 2 Sublist 2
กลุ่มที่ 3 Sublist 3
กลุ่มที่ 4 Sublist 4
กลุ่มที่ 5 Sublist 5
กลุ่มที่ 6 Sublist 6
กลุ่มที่ 7 Sublist 7
กลุ่มที่ 8 Sublist 8
กลุ่มที่ 9 Sublist 9
กลุ่มที่ 10 Sublist 10
Gerry's Vocabulary Teacher. (2007). Academic Word list. Retrieved May 12,2010, from http://www.cpr4esl.com/gerrys_vocab_teacher/index.html
แบบฝึกหัด Academic Word List: Sublist 4
แล้ว Academic Word List คืออะไร
Sublist 4 หรือกลุ่มที่ 4 ประกอบด้วยคำศัพท์ ดังนี้
access communicate error internal parallel resolve
adequate concentrate ethnic investigate parameter retain
annual confer goal job phase series
apparent contrast grant label predict statistic
approximate cycle hence mechanism principal status
attitude debate hypothesis obvious prior stress
attribute despite implement occupy professional subsequent
civil dimension implicate option project sum
code domestic impose output promote summary
commit emerge integrate overall regime undertake
แบบฝึกหัด Sublist ทั้งหมด
กลุ่มที่ 1 Sublist 1
กลุ่มที่ 2 Sublist 2
กลุ่มที่ 3 Sublist 3
กลุ่มที่ 4 Sublist 4
กลุ่มที่ 5 Sublist 5
กลุ่มที่ 6 Sublist 6
กลุ่มที่ 7 Sublist 7
กลุ่มที่ 8 Sublist 8
กลุ่มที่ 9 Sublist 9
กลุ่มที่ 10 Sublist 10
Gerry's Vocabulary Teacher. (2007). Academic Word list. Retrieved May 12,2010, from http://www.cpr4esl.com/gerrys_vocab_teacher/index.html
Sublist 3 หรือกลุ่มที่ 3
ในแบบฝึกหัดของเว็ปไซต์ทึ่ผมอ้างถึงมีดังนี้นะครับ
แบบฝึกหัด Academic Word List: Sublist 3
แล้ว Academic Word List คืออะไร
Sublist 3 หรือกลุ่มที่ 3 ประกอบด้วยคำศัพท์ ดังนี้
alternative convene emphasis interact philosophy sex
circumstance coordinate ensure justify physical shift
comment core exclude layer proportion specify
compensate corporate framework link publish sufficient
component correspond fund locate react task
consent criteria illustrate maximise register technical
considerable deduce immigrate minor rely technique
constant demonstrate imply negate remove technology
constrain document initial outcome scheme valid
contribute dominate instance partner sequence volume
แบบฝึกหัด Sublist ทั้งหมด
กลุ่มที่ 1 Sublist 1
กลุ่มที่ 2 Sublist 2
กลุ่มที่ 3 Sublist 3
กลุ่มที่ 4 Sublist 4
กลุ่มที่ 5 Sublist 5
กลุ่มที่ 6 Sublist 6
กลุ่มที่ 7 Sublist 7
กลุ่มที่ 8 Sublist 8
กลุ่มที่ 9 Sublist 9
กลุ่มที่ 10 Sublist 10
Gerry's Vocabulary Teacher. (2007). Academic Word list. Retrieved May 12,2010, from http://www.cpr4esl.com/gerrys_vocab_teacher/index.html
แบบฝึกหัด Academic Word List: Sublist 3
แล้ว Academic Word List คืออะไร
Sublist 3 หรือกลุ่มที่ 3 ประกอบด้วยคำศัพท์ ดังนี้
alternative convene emphasis interact philosophy sex
circumstance coordinate ensure justify physical shift
comment core exclude layer proportion specify
compensate corporate framework link publish sufficient
component correspond fund locate react task
consent criteria illustrate maximise register technical
considerable deduce immigrate minor rely technique
constant demonstrate imply negate remove technology
constrain document initial outcome scheme valid
contribute dominate instance partner sequence volume
แบบฝึกหัด Sublist ทั้งหมด
กลุ่มที่ 1 Sublist 1
กลุ่มที่ 2 Sublist 2
กลุ่มที่ 3 Sublist 3
กลุ่มที่ 4 Sublist 4
กลุ่มที่ 5 Sublist 5
กลุ่มที่ 6 Sublist 6
กลุ่มที่ 7 Sublist 7
กลุ่มที่ 8 Sublist 8
กลุ่มที่ 9 Sublist 9
กลุ่มที่ 10 Sublist 10
Gerry's Vocabulary Teacher. (2007). Academic Word list. Retrieved May 12,2010, from http://www.cpr4esl.com/gerrys_vocab_teacher/index.html
Sublist 2 หรือกลุ่มที่ 2
ในแบบฝึกหัดของเว็ปไซต์ทึ่ผมอ้างถึงมีดังนี้นะครับ
แบบฝึกหัด Academic Word List: Sublist 2
แล้ว Academic Word List คืออะไร
Sublist 2 หรือกลุ่มที่ 2 ประกอบด้วยคำศัพท์ ดังนี้
achieve community design institute potential restrict
acquire complex distinct invest previous secure
administer compute element item primary seek
affect conclude equate journal purchase select
appropriate conduct evaluate maintain range site
aspect consequent feature normal region strategy
assist construct final obtain regulate survey
category consume focus participate relevant text
chapter credit impact perceive reside tradition
commission culture injure positive resource transfer
แบบฝึกหัด Sublist ทั้งหมด
กลุ่มที่ 1 Sublist 1
กลุ่มที่ 2 Sublist 2
กลุ่มที่ 3 Sublist 3
กลุ่มที่ 4 Sublist 4
กลุ่มที่ 5 Sublist 5
กลุ่มที่ 6 Sublist 6
กลุ่มที่ 7 Sublist 7
กลุ่มที่ 8 Sublist 8
กลุ่มที่ 9 Sublist 9
กลุ่มที่ 10 Sublist 10
Gerry's Vocabulary Teacher. (2007). Academic Word list. Retrieved May 12,2010, from http://www.cpr4esl.com/gerrys_vocab_teacher/index.html
แบบฝึกหัด Academic Word List: Sublist 2
แล้ว Academic Word List คืออะไร
Sublist 2 หรือกลุ่มที่ 2 ประกอบด้วยคำศัพท์ ดังนี้
achieve community design institute potential restrict
acquire complex distinct invest previous secure
administer compute element item primary seek
affect conclude equate journal purchase select
appropriate conduct evaluate maintain range site
aspect consequent feature normal region strategy
assist construct final obtain regulate survey
category consume focus participate relevant text
chapter credit impact perceive reside tradition
commission culture injure positive resource transfer
แบบฝึกหัด Sublist ทั้งหมด
กลุ่มที่ 1 Sublist 1
กลุ่มที่ 2 Sublist 2
กลุ่มที่ 3 Sublist 3
กลุ่มที่ 4 Sublist 4
กลุ่มที่ 5 Sublist 5
กลุ่มที่ 6 Sublist 6
กลุ่มที่ 7 Sublist 7
กลุ่มที่ 8 Sublist 8
กลุ่มที่ 9 Sublist 9
กลุ่มที่ 10 Sublist 10
Gerry's Vocabulary Teacher. (2007). Academic Word list. Retrieved May 12,2010, from http://www.cpr4esl.com/gerrys_vocab_teacher/index.html
Sublist 1 หรือกลุ่มที่ 1
ในแบบฝึกหัดของเว็ปไซต์ทึ่ผมอ้างถึงมี 6 ชุด นะครับ
แบบฝึกหัด Academic Word List: Sublist 1
แล้ว Academic Word List คืออะไร
Sublist 1 หรือกลุ่มที่ 1 มีคำศัพท์ ดังนี้
analyze constitute establish indicate occur role
approach context estimate individual percent section
area contract evident interpret period sector
assess create export involve policy significant
assume data factor issue principle similar
authority define finance labour proceed source
available derive formula legal process specific
benefit distribute function legislate require structure
concept economy identify major research theory
consist environment income method respond vary
แบบฝึกหัด Sublist ทั้งหมด
กลุ่มที่ 1 Sublist 1
กลุ่มที่ 2 Sublist 2
กลุ่มที่ 3 Sublist 3
กลุ่มที่ 4 Sublist 4
กลุ่มที่ 5 Sublist 5
กลุ่มที่ 6 Sublist 6
กลุ่มที่ 7 Sublist 7
กลุ่มที่ 8 Sublist 8
กลุ่มที่ 9 Sublist 9
กลุ่มที่ 10 Sublist 10
Gerry's Vocabulary Teacher. (2007). Academic Word list. Retrieved May 12,2010, from http://www.cpr4esl.com/gerrys_vocab_teacher/index.html
แบบฝึกหัด Academic Word List: Sublist 1
แล้ว Academic Word List คืออะไร
Sublist 1 หรือกลุ่มที่ 1 มีคำศัพท์ ดังนี้
analyze constitute establish indicate occur role
approach context estimate individual percent section
area contract evident interpret period sector
assess create export involve policy significant
assume data factor issue principle similar
authority define finance labour proceed source
available derive formula legal process specific
benefit distribute function legislate require structure
concept economy identify major research theory
consist environment income method respond vary
แบบฝึกหัด Sublist ทั้งหมด
กลุ่มที่ 1 Sublist 1
กลุ่มที่ 2 Sublist 2
กลุ่มที่ 3 Sublist 3
กลุ่มที่ 4 Sublist 4
กลุ่มที่ 5 Sublist 5
กลุ่มที่ 6 Sublist 6
กลุ่มที่ 7 Sublist 7
กลุ่มที่ 8 Sublist 8
กลุ่มที่ 9 Sublist 9
กลุ่มที่ 10 Sublist 10
Gerry's Vocabulary Teacher. (2007). Academic Word list. Retrieved May 12,2010, from http://www.cpr4esl.com/gerrys_vocab_teacher/index.html
AWL Academic Word List
เกิดขึ้นเมือ Averil Coxhead ในประเทศนิวซีแลนด์ ได้วิเคราะห์คำศัพท์ ทึใช้มากที่สุดในหนังสือ เอกสารทางวิชาการ แล้วแบ่งเป็น10 ประเภท จากคำที่พบบ่อยที่สุด อยู่ในกลุ่ม 1 จน คำที่พบน้อยที่สุด อยู่ในกลุ่ม 10
ประโยชน์ของการรู้จัก AWL ก็คือ
1. เราสามารถจำคำศัพท์เป็นหมวดหมู่ และเริ่มจากคำศัพท์ที่มีความเป็นไปได้ที่จะเจอในการเขียนเชิงวิชาการมากที่สุด ไปยังน้อยที่สุด
2. ใครที่อยากเรียนต่อ สอบ TEFL หรือ IELT น่าจะได้ประโยชน์มากนะครับ ซึ่ง links เหล่านี้ เหมาะกับคนชาติที่เรียนภาษาอังกฤษในฐานะภาษาต่างประเทศ เป็นการเรียนรู้ด้วยตนเองผ่านแบบทดสอบแบบเลือกตอบจากคำศัพท์ 5-8 คำ สนุกดีนะครับ
3. คำศัพท์เหล่านี้เจอบ่อยใน หนังสือพิมพ์ สื่อโทรทัศน์ วิทยุ และหนังสือต่าง ๆ
Academic Words lists แบ่งเป็น sublist ทั้งหมด 10 sublists โดย sublist 1 คือคำศัพท์ที่จะเจอบ่อยที่สุด ไปเรื่อย ๆ โดยจะมีความเฉพาะมากขึ้น จนถึง sublist 10
นอกจากนี้เรายังสามารถหา academic vocabulary โดยนำ text(เนื้อหา) (copy and paste) ลงในหน้าเว็บ เพื่อระบุ/หา ว่ามีคำใดบ้างที่เป็น academic words โดยใช้ The AWL Highlighter จะมีระดับของการระบุคำศัพท์ 10 ระดับ เท่ากับจำนวน sublist
มีแบบฝึกหัดให้ทำเพื่อเพิ่มคำศัพท์
กลุ่มที่ 1 Sublist 1
กลุ่มที่ 2 Sublist 2
กลุ่มที่ 3 Sublist 3
กลุ่มที่ 4 Sublist 4
กลุ่มที่ 5 Sublist 5
กลุ่มที่ 6 Sublist 6
กลุ่มที่ 7 Sublist 7
กลุ่มที่ 8 Sublist 8
กลุ่มที่ 9 Sublist 9
กลุ่มที่ 10 Sublist 10
ประโยชน์ของการรู้จัก AWL ก็คือ
1. เราสามารถจำคำศัพท์เป็นหมวดหมู่ และเริ่มจากคำศัพท์ที่มีความเป็นไปได้ที่จะเจอในการเขียนเชิงวิชาการมากที่สุด ไปยังน้อยที่สุด
2. ใครที่อยากเรียนต่อ สอบ TEFL หรือ IELT น่าจะได้ประโยชน์มากนะครับ ซึ่ง links เหล่านี้ เหมาะกับคนชาติที่เรียนภาษาอังกฤษในฐานะภาษาต่างประเทศ เป็นการเรียนรู้ด้วยตนเองผ่านแบบทดสอบแบบเลือกตอบจากคำศัพท์ 5-8 คำ สนุกดีนะครับ
3. คำศัพท์เหล่านี้เจอบ่อยใน หนังสือพิมพ์ สื่อโทรทัศน์ วิทยุ และหนังสือต่าง ๆ
Academic Words lists แบ่งเป็น sublist ทั้งหมด 10 sublists โดย sublist 1 คือคำศัพท์ที่จะเจอบ่อยที่สุด ไปเรื่อย ๆ โดยจะมีความเฉพาะมากขึ้น จนถึง sublist 10
นอกจากนี้เรายังสามารถหา academic vocabulary โดยนำ text(เนื้อหา) (copy and paste) ลงในหน้าเว็บ เพื่อระบุ/หา ว่ามีคำใดบ้างที่เป็น academic words โดยใช้ The AWL Highlighter จะมีระดับของการระบุคำศัพท์ 10 ระดับ เท่ากับจำนวน sublist
มีแบบฝึกหัดให้ทำเพื่อเพิ่มคำศัพท์
กลุ่มที่ 1 Sublist 1
กลุ่มที่ 2 Sublist 2
กลุ่มที่ 3 Sublist 3
กลุ่มที่ 4 Sublist 4
กลุ่มที่ 5 Sublist 5
กลุ่มที่ 6 Sublist 6
กลุ่มที่ 7 Sublist 7
กลุ่มที่ 8 Sublist 8
กลุ่มที่ 9 Sublist 9
กลุ่มที่ 10 Sublist 10
สมัครสมาชิก:
บทความ (Atom)